下载后可任意编辑幼儿园托班卫生保健工作计划与幼儿园托班学期工作计划汇编幼儿园托班卫生保健工作计划一、班级情况分析. 本班现有幼儿 39 名，男孩 17 名，女孩 22 名。他们大都在县内其他幼儿生活学习过，通过短短几天的观察了解，他们各方面的能力还比较强，我们还观察到，我们班级的孩子纪律性较好，入园愉快准时，性格开朗、活泼、乐于参加活动，具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，执行能力有限，师幼互动及孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培育，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。二、教学要求.(一)常规方面1、培育幼儿养成良好的生活和卫生习惯。2、教育幼儿树立安全意识和自我保护意识。3、培育幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。4、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。5、培育幼儿健康活泼的性格，会与人交往。(二)健康1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手;2、让幼儿良好的生活卫生习惯，提高其生活自理能力。正确使用勺子，宁静就座，能愉快、宁静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，熟练地使用筷子。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑3、知道保护视力、换牙等安全保健常识，看书、绘画时保持正确的姿势。逐渐学会保护自己。4、提高自我服务和为集体服务的能力，学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。5、手眼较协调、较为熟练地操作工具。学习各种手工技能，会自己动手制作简单事物。6、在体育活动中贯穿安全教育，在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我保护的能力，初步形成不怕困难、坚强、勇敢的意志品质。7、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。8、不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常见安全问题的正确方法;9、喜爱与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成安全感、信赖感。(三)语言1、乐意与人沟通，能大胆地把自己的想法与别人沟通，说出自己的想法，学习使用适当的、礼貌的语言交往，帮助幼儿学会正确的普通话发音，体验语言沟通的乐趣，进展语言表达能力和思维能力。2、养成认真倾听的好习惯，进展语言理解能力。3、培育幼儿有条理地叙述日常经验和见闻，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有一定的口语表达能力。4、喜爱听故事、宁静看书，对儿童文学作品感兴趣，并能初步了解...
