不一样的身世，一样的快乐（班主任手记） 这是“六一”活动那天我在教学楼下的花坛边给孩子们拍的一幅照片
照片里，三个小男生身着整洁的校服、鲜艳的红领巾和灿烂的笑容格外打眼
好幸福哦……校园里张灯结彩，一片欢腾，老师和三、四百名家长代表与他们一起欢度节日；好高兴啊……经过紧张角逐，刚刚结束的全校双色旗操比赛我班获得了一等奖；好期待呀……休息会儿，上课铃一响，又要分班进行有趣的游艺活动了
看，三个小兄弟头挨着头，肩贴着肩，对着镜头笑着乐着，不约而同地打着“v”形手势，一副调皮可爱的样子
中间那个小眼睛、薄嘴唇男孩儿名叫剑，他是我班——不，应该是我们年级、学校，乃至所有同龄孩子中都有些“特别”的孩子
“特别”在于他的身世――小小的他，是个孤儿
还是去年入学报到的时候，我从《新生入学登记表》“家长信息”一栏里发现，他的“父亲”一栏空着；“母亲”一栏歪歪斜斜地写了个名字，但后面用个括号注明“外婆”
第二天趁家长送孩子上学的机会，我特意拿了这张表找到了这位外婆，向老人家说明：表格要求填写孩子监护人，即父母的信息
这时候，老人家无奈地向我作了解释——原来，孩子的父母都已过世，她就是孩子的监护人
当时我心里“咯噔”一下，望着眼前这个紧紧偎在外婆身边，抓着外婆手不放的孩子，怜惜之情油然而生…… 一周后，班级各项工作有序展开：家委会组建；家长会召开；…… 一个月后是国庆长假
那天，我和家委会主任、副主任一行三人买了点儿水果去医院看望了生病住院的为同学，随后去剑家做了一次家访
那是一个开放式的居民区；一套五、六十平米的两居室
屋内陈设陈旧而简单：几样旧家俱，墙上贴了些看图识字和拼音卡片
等候在楼下的祖孙俩把我们领进屋子后，外婆热情地递上槟榔、热茶，端出一盘洗净的葡萄、香梨
一番寒暄后，话题自然就转到了剑的身世…… 原来，当年他们正值妙龄的女儿只身远赴广西打工，几年后与当地一名青年男子相
