附件：北京市第九届中小学体育科学论文报告会论文征集及评选工作方案一、主办单位北京市教育委员会二、承办单位北京市教育学会体育研究会三、组织与评审机构（一）组织委员会主任：刘兆武副主任：罗希尧马凌陈雁飞委员：郑淑媛赵立宋忠志办公室：韩兵周志勇李忠诚（二）评审委员会主任：罗希尧副主任：马凌陈雁飞委员：学校体育卫生方面的专家、学者；北京市教育学会体育研究会相关人员；北京市中小学特级教师。秘书：由学会根据工作需要指定四、指导思想以科学发展观为统领，全面贯彻中共中央国务院2007年7号和市委市政府2008年6号文件精神，努力推动本市亿万学生阳光体育的广泛开展，不断提高学生体质健康水平，促进广大学生身心全面发展；引导学校体育科研工作者和一线教师积极开展学校体育研究，提高本市学校体育科研整体实力；积极参加全国第十一届中学生运动会体育科学论文报告会，展示首都学校体育科研水平，加强学校体育研究交流。本届报告会的主题：积极开展阳光体育运动，有效增进学生体质健康。五、征文原则（一）重点突出（二）方法科学（三）行文规范（四）字数适宜六、征文及报告会时间征文截止日期：2010年7月12日（星期一）；论文报告会时间另行通知。七、征文对象本市中小学体育与卫生授课教师，教研人员，教育、体育、卫生保健专业理论工作者，北京地区有关体育院、系、科的教学、科研人员，校医，学校体育卫生管理人员等。八、征文范围凡属学校体育和学校健康教育领域的科研论文，未在本市和全国性学术会议上报告或报刊、杂志发表过的均可报送。论文力求反映近年来学校体育科学研究的新进展、新成果，特别是奥林匹克教育及活动；体育课程标准内容的实证研究；体育教学与学习方式的变革研究；改善与提高学生体质的研究；影响青少年学生体质健康的突出问题及其解决策略的研究；体育教学评价标准与方法的研究；青年骨干教师培养和教学特色研究；中小学体育教师专业发展研究；落实学生每天一小时体育锻炼以及学生体质健康标准研究等。在全面征集论文的基础上，大会拟组织以下几个专题，供大家选题时参考使用。（一）学校体育思想理论研究学校体育思想研究；“健康第一”指导思想研究；学校体育中推进素质教育的研究；学校体育与学校教育中的德育、智育、美育的关系研究；国内外学校体育的比较研究；新世纪学校体育发展战略研究；学校体育史研究。（二）体育课程改革与实验研究体育课程的理论研究；《体育（1-6年级）体育与健康（7-12年级）课程标准》的实验研究；体育教学内容改革的实验研究；体育教学中促进学生心理健康的研究；体育教学中促进学生社会适应能力的研究；体育教学中德育渗透的研究；体育教学中发展学生体能的实验研究；体育教学中培养学生的创新意识和实践能力的研究。体育教学中以教师为主导，学生为主体的实证研究；体育教学中探究学习的研究；体育教学中学法和教法的实验研究等。体育教学中学生学习态度的评价研究；体育教学中学生情意表现的评价研究；体育教学中学生学习过程的评价研究；体育教学中学生进步度的评价方法与标准的研究。（三）学生体质健康突出问题及其解决策略的研究落实《国家学生体质健康标准》具体策略研究；培养学生健康生活方式的研究；学生体质与健康状况的调查、分析、评价与对策的研究；有效增强学生体质的实践研究；学生体质健康问题及对策研究。（四）学生健康与学校卫生研究学生营养、膳食的指导研究；心理健康实施途径与策略的研究；加强学校教学环境卫生标准的监督及学生视力不良、肥胖等常见病防治工作的研究。（五）体育师资的培养与培训研究体育教育专业培养、培训目标与教学改革研究；青年骨干教师的成长规律与特色教学的研究；体育教师的继续教育研究。（六）新时期课外体育活动、课余训练与学生体育竞赛的研究（七）学校体育管理科学化的研究（八）学校体育、卫生及办学条件、办学标准的研究（九）农村、山区学校体育研究（十）学校体育与现代教育技术研究九、论文要求（一）论文结构论文题目、问题的提出、研究对象与方法、研究结果与分析、结论与建议、主要参考文献等几个部分，全文必须在5000字以内（含表...
