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九年级政治 第六课(财富中的法与德)课件(2)教科版 课件VIP免费

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第二目 改革开放后,我们实行了“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕”的富民政策,很多人走上了富裕的道路,但是也有不少人还生活在贫困之中。 先富的途径:诚实劳动、合法经营。要想到:富而思源,富而思进。为什么要富而思源,富而思进?② 当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候,个人的社会责任就相应增强。 ① 这是由我国的富民政策决定的;③ 先富起来的人担负起更大的社会责任,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志。壹基金提出: 1 人+ 1元+每 1 个月= 1 个大家庭的概念,即每人每月最少捐一元,集合每个人的力量让小捐款变成大善款,随时帮助大家庭中需要帮助的人。 第三目1 、勤俭节约是中华民族的传统美德2 、勤俭节约是治国安邦之道3 、勤俭节约是企业家取得成功的法宝4 、勤俭节约是做人的美德 国庆前夕,刘刚接到了两位好朋友的生日请柬,邀请他参加他们的 16 岁生日 party 。于是刘刚在国庆假日走进商场。可是面对琳琅满目的商品,不知道该选什么好了。于是犯愁了……我们帮刘刚出出主意 , 看看他该选什么 ? 来到了鞋柜前,刘刚看到了自己班同学穿的一款耐克运动鞋,他非常喜欢,但价钱 680元,刘刚犹豫了……如果我是刘刚 , 我会选择 :实际支出消费项目消费金额生日礼金200 元参加生日所购衣物370 元购买 MP3280 元买书、学习用具70 元参观科技馆80 元请同学吃野味烧烤140 元零食100 元进网吧消费50 元合计1290 元预计支出800 元超出支出490 元不太合理。因为没有在考虑自身承受能力的基础上,做到量入为出,理性消费,注意节俭。合理。因为在满足基本物质消费的同时,注重了精神消费。青少年如何做一个珍惜劳动成果、勤俭节约的人?① 青少年要认识到劳动的艰辛、劳动成果的来之不易,从小养成珍惜劳动成果、勤俭节约、艰苦朴素的好习惯; ②在吃穿上不攀比,不讲排场,爱惜粮食,能使用的学习用品尽量使用,节约资源和财富,不铺装浪费,合理文明消费,养成珍惜劳动成果、勤俭节约的良好习惯; ③与浪费资源的行为作斗争; ④做一个生活简单,精神世界丰富多彩的人。 ⑤学会合理消费,在合理消费的基础上,发扬艰苦奋斗的优良传统,

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