八年级物理 二力平衡课件VIP免费

五、二力平衡五、二力平衡FF11=10N=10NFF22=10N=10NFF11=10N=10NFF22=10N=10NFF11=10N=10NFF22=10N=10NFF11=10N=10NvFF22=10N=10Nvv• 1. 1. 物体保持静止或匀速直线运动状态不变，物体保持静止或匀速直线运动状态不变，叫做叫做平衡平衡。。 2. 2. 处于平衡状态的物体所受的力叫做处于平衡状态的物体所受的力叫做平衡力平衡力。。 3. 3. 物体只受两个力而处于平衡状态的情况叫物体只受两个力而处于平衡状态的情况叫 做做二力平衡二力平衡。。4. 4. 探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件 提出问题提出问题：： 猜想猜想(( 从力的三要素来考虑从力的三要素来考虑 )) ：： 二力平衡要满足什么条件？二力平衡要满足什么条件？ 两个力的大小如何、方向如何、是否两个力的大小如何、方向如何、是否同一物体、是否在同一直线。同一物体、是否在同一直线。 设计实验设计实验器材：器材：进行实验进行实验木板（带滑轮）、细线、钩码若干。木板（带滑轮）、细线、钩码若干。步骤：步骤：（（ 11 ）在细线两边各挂三个质量相同钩码，木块）在细线两边各挂三个质量相同钩码，木块受两个拉力的大小有什么关系？这两个拉力的方向受两个拉力的大小有什么关系？这两个拉力的方向如何？木块是否静止？ 如何？木块是否静止？ （（ 22 ）把上一步实验中木块转一个角度，使两个）把上一步实验中木块转一个角度，使两个力不在同一直线上，此时木块还静止吗？最终平衡力不在同一直线上，此时木块还静止吗？最终平衡时两个力的方向如何？时两个力的方向如何？（（ 33 ）把细线一边的钩码拿下两个来）把细线一边的钩码拿下两个来 ,, 看木块是看木块是否静止？ 否静止？ 每组找一个同学汇报结果，回答提出的问题每组找一个同学汇报结果，回答提出的问题分析得出结论：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反且作用在同一直线上。二力平衡的条件是：彼此平衡的两个力的合力为00同体、同线、等大、反向同体、同线、等大、反向11 ．下图中，二力能平衡的是（ ．下图中，二力能平衡的是（ ） ）55 牛牛55 牛牛33 牛牛33 牛牛22 牛牛22 牛牛22 牛牛22 牛牛AABBCCDDBB2 ．一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ）A 肯定是平衡力B 肯定不是平衡力C 可能是平衡力，也可能不是平衡力B3. 3. 一本书放在水平桌面上，下列几对力中，那一本书放在水平桌面上，下列几对力中，那对是平...