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中学七年级政治下册 1.1.3 彼此尊重才能赢得尊重课件 新人教版VIP免费

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请回答下列问题:1 、什么是自尊?2 、知耻与自尊的关系如何?3 、虚荣心的行为表现以及 产生的原因是什么? 4 、为什么要尊重他人?晏子使楚晏子为什么坚持要从大门进城?• 自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,说的就是这个道理。有时为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但决不可以丧失人格,做有损人格的事。• 如果在穿着方面不如同学……• 如果你的父母职务不高,收入较低,甚至下岗待业……• 如果你有点“与众不同”,比如相貌不是那么好看,或者成绩没有那么出色,或者脾气不是那么温顺,或者口才不太好……这些情况会让你感到自尊受伤害吗?唐朝武则天时代,有一位著名的大臣,叫狄仁杰。武则天素闻狄仁杰为人忠恕宽厚,常听众臣谈起,以为不免有些夸张,一次与狄仁杰闲谈时,有意测试,便说起了旧事:“狄爱卿,你现在为国家忠臣,处事更要谨慎。你在汝南时,就曾有人到朝廷讲了你不少闲话。你想知道这人是谁吗?”狄仁杰说:“陛下如认为臣有过错,臣便改正;陛下明察臣无过错,这是臣的幸运。至于有人到朝廷讲臣不是,臣不想知道这人是谁。”武则天对狄仁杰的为人大加叹赏,也相信了舆论的公正。自主学习• 1 、尊重他人最基本的表现是什么?(理解并识记)• 2 、如何尊重他人?(理解并识记)• 3 、怎样做一个自尊的人?(理解) 合作探究• 1 、阅读教材 12 页的情景材料,合作探究以下问题:• ( 1 )晏子为什么坚持要从大门进城?• ( 2 )理解晏子是如何维护自己的人格尊严的?• 2 、阅读教材 14 页的情景材料,合作探究以下问题:• ( 1 )你认为司马懿“临辱不惊,御辱不怒”的行为是不知耻,还是有自尊?• ( 2 )你是如何理解的?• 3 、阅读教材 15 页的表格材料,合作探究以下问题:• ( 1 )你犯过类似的错误吗?• ( 2 )这名男生犯了错,陶校长为什么反而给他四块糖?豁达 乐观• 生活中,人际交往不可避免。不同的人,不同的处世风格,组成了多姿多彩的世界,世界因为差异而精彩。如果我们养成豁达、开朗的性格,就可以更多地欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐。阅读思考• 一次课间休息时,吴林无意中听• 到有同学在背后议论他,说他是• 一个虚伪的人,吴林从来没有通道过有人这样说他。他气坏了,冲过去就对那个同学挥了一拳,结果把同学的鼻子打出血。有人说吴林的行为时一种自尊的表现,对比人的错误评价就是不...

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