单元整合 【热点材料】 材料一:中共中央总书记习近平指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。 材料二:2014 年春季,我国各大学纷纷举办 2014 届毕业生校园双选会。由于学校、社会不断加强对大学生就业观念的引导,多数学生在进行职业选择时,目标渐趋理性,心态也比较平和。而与学生理性的态度相比,许多家长扮演了子女求职“决策者”的角色。一些家长甚至表示,找不到好工作,宁可让孩子在家“啃老”。 材料三:《现代快报》登载题为“一场关于理想的时空对话”的报道。26年前,10 个平均年龄 11 岁的无锡学生给巴金写信,问老先生怎么看待理想,巴金给孩子们的热情回信后来出现在初中语文课本上。26 年后,一名武汉的 13 岁学生小顺也产生了类似的困惑。在课本上看到巴金的这篇回信后,他产生了与当年那些无锡学生聊聊的想法。“想请他们用真实的经历告诉我:理想是什么,理想可以帮我们做什么,理想到底有多远。”小顺把自己的愿望发到网上,希望能够有人帮忙。在记者的牵线下,小顺和当年的孩子们完成了一场穿越时空的对话。 当年人物之一李波曾经的理想是当一名翻译。上中专的时候,她还经常参加学校的英语竞赛,不过没能最终实现理想。她说:“现实跟理想总是有一些差距,那时候的理想更像是一个孩子的梦想。” 当年人物之二毛海虹说:那时候小,就是在老师的教育下知道要定一个目标,也没有非常明确。理想并不一定是我将来一定要从事什么工作,在哪个行业出人头地。这些对于孩子来说太远太空了,更重要的是要考虑做一个什么样的人。人生是分成很多阶段的,可以在每个时间段定一个目标。 李波特地给小顺写了一段话:理想是人的一个目标,有了目标就有了前进的动力,有了进取的精神,就会为之而努力,不管遇到什么困难你都会坚持,因为我们都知道每前进一步,就距离自己的目标近了一步,人生会为此更充实。理想一词太广义,现在的你就如同当年的我们一般纯真。可如今的孩子比那时的我们更聪明,因为社会在进步,你们接触的知识面更广,面对的新事物更多,但困惑也更多。我谈不上能给予你什么帮助,我现在也是个母亲,只能说我把我告诉女儿的一些观点告诉给你。理想无论何时,无论哪个年龄段都存在,只是每个人的观点不同,所以对待理想的态度也不同。只要你有了理想你就能激励自己,理想在自己的心中。这么多年来巴金老人的那句“少说空话,多做实事”,我们十个都铭记于心。不管如今的理想是什么,现在要做...
