阅读新课堂记叙文内容的理解概括第一部分 典范文本精读【常见题型】1 ．请用简洁的语言概括本文的主要内容。2 ．本文叙述了一个什么故事？3 ．对某段 ( 几段 ) 内容的概括。 ( 段落大意、层意 )4 ．对文章某些句子反映的内容的理解与概括。5 ．过渡段包括了上文哪些内容，开启了下文哪些内容。【典范文本】橡树之谜 (2015 ，哈尔滨 )① 一个严寒的冬季， [ 点明时间，为后文橡子出现做了铺垫 ] 我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人，到原始森林去探险观光。 [ 点明人物、事件 ] 为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我喘着粗气停下来的时候，发觉自己掉了队，已是孤身一人。[ 点明迷路原因 ] 我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处，迷失了方向。我在森林中兜转。② 两天后，我拖着沉重的双腿走出了林海， [ 为找橡子做了铺垫 ] 走进了一片低矮的橡树林。 [ 切入写作正题 ] 只觉得眼前突然一亮：我终于见到了完整的太阳！ [ 印证走出原始森林 ]③ 见到了完整的太阳，见到了橡树，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡树的果实——橡子，是可以食用的。小时候，我曾吃过橡子面制作的食品，不仅耐饥饿，口感也不错。 [ 交代寻找橡子的原因 ]我急不可耐地寻找橡子，可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒开积雪，挖地三尺，还是一无所获。④ 我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳。 [ 本段描写人物处境及心理感受 ]⑤ 对生命的渴望使我做出最后的努力。我使尽最后的力气，用匕首刮剥枯死的橡树树皮，想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。 [ 对用匕首刮剥枯死的橡树皮的目的做了说明 ] 就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小洞，每个小洞都镶嵌着一粒橡子——饱满成熟的橡子，珍珠般闪亮的橡子！⑥ 这真是大自然的恩赐啊，幸运之神又一次眷顾了我。我噙着泪，病狂地用匕首挖着小洞里的橡子。那树干，缀着一个个小洞，每个小洞，不大不小，不深不浅，刚好镶进一粒橡子，——简直就是一件完美的艺术品！ [ 为下文啄木鸟的出现做了暗示 ]⑦ 篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望，恢复了体力，靠北斗星认准了方向，最后回到了驻地。⑧ 同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，我...
