新闻： 14 岁初中生学以致用救溺水儿童 9 月 11 日下午，广西南宁宾阳县黎塘镇宾岭村一名 7 岁儿童不慎落入数米深的水塘里，正在30 米外另一水塘边钓鱼的该县黎塘镇城北中学初二年级学生雷振靖闻讯后立即赶过来，奋不顾身地跃入水塘，将溺水儿童救上岸。 溺水儿童被救上岸后，双眼紧闭，嘴唇发紫，气若游丝，十分危急，只见 14 岁的雷振靖十分沉着老练，他运用在学校所学到的急救知识，成功地救活了这名溺水儿童。 雷振靖成了一名救人的小英雄，同学们你想成为英雄吗？学习目标学习目标 1 、列举突发事件的紧急求助方法。 2 、学会人工呼吸，胸外心脏挤压具体操作方法（重点）。 3 、分清楚出血的三种情况，学会止血的方法（重点）。4 、学会煤气中毒和骨折的急救方法。5 、了解其他一些紧急情况的急救。 1 、列举突发事件的紧急求助方法。 2 、学会人工呼吸，胸外心脏挤压具体操作方法（重点）。 3 、分清楚出血的三种情况，学会止血的方法（重点）。4 、学会煤气中毒和骨折的急救方法。5 、了解其他一些紧急情况的急救。立即拨打 120 急救电话 告知地点，病情，姓名等！•让对方先挂电话！在急救车到来之前，应采取必要的急救措施。急救原理 脑对缺氧十分敏感！ 对脑的抢救要以秒来计算！在常温下，人心跳停止 3 秒以上大脑就会因缺氧而头晕，10 － 20 秒可昏厥，10 分钟后脑细胞死亡。4 分钟后脑神经可发生不可逆转的损害，60 秒后呼吸中枢衰竭，30 － 40 秒可抽搐，时间就是生命！急救原理 为了维持对脑的氧的供应，就必需维持两个系统的工作：•呼吸系统：从空气中获取氧•循环系统：把氧输送到大脑急救措施 当呼吸停止时：方法步骤：1 、使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领揭开，腰带放松。立即进行人工呼吸！方法步骤：2 、清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道畅通。方法步骤：3 、救护者一只 手 托 起 病 人的 下 颌 ， 另 一只 手 捏 紧 病 人的 鼻 孔 ， 然 后深 吸 一 口 气 ，对 着 病 人 的 口部用力吹入。急救措施 人工呼吸的频率：如何能够证明人工呼吸有效：每分钟 15—20 次 病人胸廓能够随着每次吹气略有隆起，并且气体能从口部排出。急救措施当心脏停止跳动时：人工胸外心脏挤压方法步骤：病人仰卧，救护者站在病人左侧，双手叠在一起置于病人的胸骨下端，两肘伸直，有节律地垂直带冲击力地下压病...
