汶川地震震中的地理位置是：北纬 31.00 ，东经 103.40 31.00103.40江山如此多娇（ 1 ）在电影院内找到电影票上所指的位置？11.1 怎样确定平面内点的位置学习目标： 1. 让学生在现实情境中感受确定物体位置的不同方法。 2. 会用有序数对确定物体的位置 3. 让学生感受生活与数学的密切联系，培养学生学习数学的兴趣和应用数学的意识。自主探究： 1. 结合游戏，观察课本 46 页图 11-1 ，完成图 11-1 下方的填空。 2. 数对（ 2 ， 4) 与（ 4 ， 2 ）表示的是同一个位置吗 ? 为什么？ 小莹的位置在第一行第一列，用________ 表示。数对（ 2 ， 4 ）表示的是第____ 行，第 ____ 列的位置，排在这个位置的同学是 _________ 。（ 1 ，1)24大刚平面内一个点的位置用一个有序数对表示。小明的位置：（ 2 ，4 ）小亮的位置：（ 3 ，3 ）同步训练： 用（ 4 ， 2 ）表示小军的位置，那么小明和小亮的位置怎么表示？下图是新华学校初一、九班的学生正在上课办公楼阶梯教室校门风雨操场实验楼教学楼学生宿舍(0,0)(0,-2)(3,0)(2,6)(-4,3)（ -1,4)(-4,-1)探究一： 如果用（ 0 ， 0 ）表示办公楼的位置，（ 0 ， -2 ）表示校门的位置，（ 3 ， 0 ）表示风雨操场的位置，那么（ 2 ， 6 ）表示哪座建筑物的位置？其他几座建筑物的位置又怎么表示呢？汶川地震震中的地理位置是：北纬 31.00 ，东经 103.40 31.00103.40拓展一： 指出图中汶川的大致位置士楚河汉界1 2 3 4 5 6 7 8 9士兵兵相帅车马将炮士象马车 10 9 8 7 6 5 4 3 21 、“将”的位置可表示为 (5,2),“ 帅”的 位置 表示为 ___________ 拓展二：2 、图上 ___的位置表示为（ 5 ， 8 ） .(5,10)相 数学与生活密切联系如图，小芳家在学校 _________ 方向，距离学校 3 千米，小明家在学校 _________ 方向，距离学校 4 千米，（ 1 千米用 1cm 长的线段来表示）北学校30°60 °◆小明家◆小芳家3cm4cm北偏东 60°南偏东 30°东办公楼阶梯教室校门风雨操场实验楼教学楼学生宿舍北东18°4.5㎝15°3 ㎝53°3.6 ㎝75°2.9 ㎝2.1 ㎝1.4 ㎝探究二： 1 、借助刻度尺和量角器，你能量出教学楼与办公楼的图上距离是多少单位吗？教学楼在办公楼北偏西多少度？ 2 、同样地，你能量出学生宿舍、风雨操场、校门、阶梯教室、实验楼分别到办公楼的图上距离是多少单位吗？它们各在办公楼...
