每学期评定三好学生，老师指定学生合理还是学生集体讨论合理？讨论结果：集体讨论合理，导入新课学习目标【情感、态度、价值观】 1 、树立公平意识，积极参与良好的合作。 2 、增强责任意识，勇于承担自己负有的社会责任，服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民。【能 力】 1 、在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。 2 、初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非能力，能够对自己的行为负责任地做出选择。【知 识】懂得公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定 的重要性。自学课本自学课本 3-83-8 页页11 、理解生活中的公平、理解生活中的公平22 、体会公平在合作和社会中的作用、体会公平在合作和社会中的作用33 、明确社会公平的主要表现、明确社会公平的主要表现44 、感悟如何维护合作公平和社会公平、感悟如何维护合作公平和社会公平 学校开展小科技制作和小发明活动，李明邀请同学校开展小科技制作和小发明活动，李明邀请同班几个同学组成科技制作小组积极参加。他们准备制作班几个同学组成科技制作小组积极参加。他们准备制作一个航空飞机模型，可是，当图纸设计完毕，材料准备一个航空飞机模型，可是，当图纸设计完毕，材料准备齐全、模型制作即将开始时，李明的母亲因病住院，他齐全、模型制作即将开始时，李明的母亲因病住院，他必须每天放学后到医院陪妈妈，没有时间再参加小组的必须每天放学后到医院陪妈妈，没有时间再参加小组的活动。后来，这个小组的飞机模型在学校评比中获得一活动。后来，这个小组的飞机模型在学校评比中获得一等奖。在颁奖大会上，上台领奖的同学中没有李明，获等奖。在颁奖大会上，上台领奖的同学中没有李明，获奖证书上也没有他的名字奖证书上也没有他的名字。。合作活动合作活动 利益利益 责任责任科技制作科技制作小组小组合作活动合作活动 利益利益 责任责任科技制作科技制作小组小组制作出的飞制作出的飞机模型获奖机模型获奖设计图纸设计图纸准备材料准备材料争议焦点争议焦点从中可以看到对李明公平吗？为什么？公平意味着参与社会合作的每一个人公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分的既要承担应分的责任责任，又能得到应得，又能得到应得的的利益。利益。而李明承担了自己的责任，而李明承担了自己的责任，得到的利益却少于他应获得的利益。得到的利益却少于他应获得的利益。权利和义务的不对等使我们感受到...
