第八章 电与磁第八章 电与磁9-1 磁现象 9-2 磁场 分组探究实验1 ）探究磁铁的性质 用条形磁铁分别吸引铁针，铜片，塑料尺等不同物质，观察它对这些物质的作用情况。磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。具有磁性的物质称之为磁体。22 ） 探究条形磁体磁性强弱分布规律。） 探究条形磁体磁性强弱分布规律。 学生用磁体不同部位吸引大头针并 观察 学生用磁体不同部位吸引大头针并 观察各部位对大头针的吸引情况？各部位对大头针的吸引情况？• 磁体上磁性最强的部分叫磁极 ，磁体有两个磁极。分组探究实验分组探究实验3 ） 把条形磁针放在支架上，观察它静止时的指向。磁针的两个磁极分别指示南北方向，指地理南极的磁极称为南极（ S极），指地理北极的磁极称为北极（ N 极） 。 分组探究实验分组探究实验4 ） 探究磁极间的相互作用规律 用一个条形磁针的一端磁极去靠近另一条静止磁针的两个磁极，观察现象 .磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。分组探究实验分组探究实验 1 ）什么是磁化？ 2 ）磁化与磁性它们有什么区别？ 带着问题我们来观看一个关于磁化的小实验磁性与磁化磁性与磁化磁化现象磁化现象• 1 ．铁棒固定在铁架台上，下面放着盛有铁屑的容器．用磁极靠近铁棒的上端，铁屑被铁棒下端吸起，把磁体拿开，铁屑又落回容器内．• 2 ．钢棒的一端靠近铁屑并不吸引，用磁极由钢棒左端向右端摩擦几下之后，用钢棒一端靠近铁屑，铁屑就被吸了上来．磁化的含义磁化的含义• 磁化是原来没有磁性的物体获得磁性的过程．• 铁棒离开磁体磁性立即消失；钢棒被磁化后磁性不容易消失．• 课外小制作：磁化钢针制作简易指南针二、磁场 磁场：在磁体周围存在； 磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力 的 作用； 磁场方向规定：小磁针在磁场中某点静止 时， N 极所指方向为该点磁场方向。 三、磁感线 定义：在磁场中，沿磁场中的一些小磁针的 N 极画出一些带箭头的曲线，这样的曲线叫做磁感线； 条形磁铁的磁感线磁感线分布规律：从磁体Ｎ极出 来，回到 S 极终止。蹄形磁铁的磁感线磁感线分布规律：从磁体 N 极 出来，回到 S极终止。 有甲、乙两根外形完全相同的钢棒， 有甲、乙两根外形完全相同的钢棒， 一根有磁性，另一根没有磁性，用下图中 一根有磁性，另一根没有磁性，用下图中 的哪种方法可以一次就把它们区分开来？ 的哪种方法可以一次就把它们...
