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九年级科学下册(生物的进化 第二课时)课件 浙教版 课件VIP免费

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大量事实证明,生物是进化的,但进化论者在回答生物进化的原因是什么时出现的不同的声音。进化论的演变布丰的直线进化论物种是可变的,生物是直线式进化,物种可变的原因是生活环境的变化,特别是气候和食物发生的变化。远古鳄鱼→古代鳄鱼→现代鳄鱼布丰进化论有何意义和不足?“ 拉马克学说”中心观点现存的生物,包括人类都是由其它物种变化而来的,现在存活的生物都有各自的祖先。环境变化是生物变化的原因。1.“ 用进废退”2.“ 获得性遗传”3.“ 定向变异” 缺少草的环境长颈鹿时刻伸长脖子吃叶子→脖子变长→获得性遗传→长颈鹿。“ 拉马克学说”解释长颈鹿的腿和颈为何那么长?讨论:比较布丰和拉马克的理论,在有关现存物种的来源、进化原因等方面有什么共同和不同之处。 答:两者共同之处是:物种是可变的,环境变化是生物进化的根本原因。 不同之处:布丰认为现存生物是已不存在的物种进化来的,如远古鳄鱼→古代鳄鱼→现代鳄鱼,而拉马克认为现存的物种是由其它物种进化而来的,进化原因拉认为除了环境因素而外还与定向变异和获得性遗传有关,并用“用进废退”的进化理论来解释进化的机制。自然选择学说——达尔文进化论 达尔文《物种起源》的发表,标志着进化论的确立,它能很好地解释生物进化的真正原因和生物的适应性及多样性,是生物科学的一次伟大变革。《物种起源》达尔文(1859)⑴ 原始的长颈鹿产生大量后代;⑵ 后代中存在个体差异,有的颈和前肢较长,有的则较短;⑶ 在缺乏青草时期,颈和前肢长些的个体,在生存斗争中容易得到食物而生存下来,并且繁殖后代,而颈和前肢较短的个体因缺乏食物而被淘汰;⑷ 这样一代一代地选择下去,经过漫长的年代,就在自然界产生了现在这样的长颈鹿。达尔文的对长颈鹿进化的解释“ 达尔文进化学说”解释长颈鹿的腿和颈为何那么长?阅读课本 P19-P20 思考下列问题:1. 长颈鹿的后代头颈都一样长吗?2. 相对长颈的长颈鹿能产生头颈相对较短的后代吗?相对短颈的长颈鹿能产生头颈比自己长的后代吗?3. 能活下来的长颈鹿是因为它能适应环境变化呢,还是不能适应环境的变化?4. 长颈鹿的进化过程中,谁在进行选择?5. 长颈鹿的头颈是在短时间内变长的吗?达尔文的解释:生存斗争 适者生存个体差异是不是长颈鹿的每个后代头颈都比亲代长呢?遗传和变异是不定向的。自然选择的结果生物遗传和变异是按固定方向进行的吗 ?不是长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异生存斗争长...

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