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八年级数学下册 6-6(关注三角形的外角)课件 北师大版 课件VIP免费

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§6.6 关注三角形的外角ABCDEF 一、知识链接 :1 、三角形的外角:2 、三角形的内角和定理:3 、不等式的性质:若 a>b,b>c, 则 a>c 二 . 三角形内角和定理的两个推论 :什么是推论?•由一个公理或定理直接推出的定理,叫做这个公理或定理的推论。 推论可以当作定理使用。推论 1 :三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。推论 2: 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。 推论 1 :三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。3600快速反应已知 : BAF,CBD, ACE∠∠∠是∠△ ABC 的三个外角 .则∠ BAF+CBD+ ACE=∠∠ABCDEF 应用:• 例 1 、如图,在△ ABC 中, AD 平分外角∠ EAC, B= C.∠∠• 求证: AD BC. ∥ABCDE想一想: 对于例 1 ,你可以有几种证明方法?同位间相互讨论,每人写出一种。 推论 2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。• ( 直接应用 ) 例 2 、已知:在△ ABC 中, ∠1 是它的一个外角, E为边 AB 上的一点,延长 BC 到 D ,连接 DE.• 求证 : 1∠ > 2.∠ABCDEF123 实际应用 : 1 、 一个零件的形状如图所示 , 按规定∠ A应等于 900 , B ∠和∠ C 应分别是 210 和 320, 检验工人量得∠ BDC=1480, 就断定这个零件不合格 .运用你学过的三角形的有关知识说明零件不合格的理由 .ABCD9002103201480 2 、 在绿茵场上 , 足球队员带球进攻 , 总是尽力向球门 AB 冲近 , 请你根据所学知识说明他这样做的理由 .BCAPD 思维拓展:•1 、( 1 )如图 ( 甲 ) ,在五角星图形中,求 ∠A+ B+ C+ D+ E∠∠∠∠的度数。 ( 2 )把图(乙)、(丙)叫蜕化的五角星,问它们的五角之和与五角星图形的五角之和仍相等吗?为什么?AEABCDAE( 甲 )EBCDDCB( 乙)( 丙 ) 2 、(北京市海淀区, 2003 )如图 ,把△ ABC 纸片沿 DE 折叠,当点 A 落在四边形 DEBC 内部时, ∠ A 与∠ 1+ 2∠之间存在着一种数量关系,试找出。12BCA 教学目标 :• 1 、掌握三角形内角和定理的两个推论及其证明。• 2 、体会几何中不等关系的简单证明。• 3 、引导学生从内和外、相等和不等的不同角度对三角形作更全面的思考。作业 :1. 课本习题 6.6 2. 《练习册》 6.6 3. 《全优》 6.6.

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