做诚信的人 宽容 尊重 宽容 尊重 诚实 守信 诚实 守信 第二框： 做诚信的人 第二框： 做诚信的人 竞争 合作 竞争 合作 礼貌 礼仪 礼貌 礼仪第一框：诚信是金第一框：诚信是金交往艺术新思维单元导入：学习目标• 1 、知识目标：知道诚信守则的具体要求，理解诚信与谎言、隐私的关系，把握诚信的核心
•2 、能力目标：在诚信的两难问题中分辨是非的能力
•3 、情感态度价值观目标：学习以诚信的道德作为为人处世的准则，愿做诚实守信的人
• 2012 年 11 月 2 日，中学生徐砺寒在上学路上不小心撞坏了停在路边的宝马车后视镜，当时他……•【提出问题 1 】 如果你是徐砺寒会怎么做
• 心理害怕 心灵上安宁• 经济上负担 换位思考• 父母的责骂• ……• 【事件回放】徐砺寒很害怕，可是很快就镇定下来，他在原处等了车主近半小时后，因为上学快迟到了，就留下了一张附有联系方式的纸条
•【提出问题 2 】如果你是车主，看到这样的纸条会怎么想怎么做
• 【事件回放】 车主：今天发生在身边的这个小经历让我结结实实地感动了好久
孩子，谢谢你，你让我们这些被尘俗污染太久的大人的心灵被好好地清洁了一回…… •【提出问题 3 】你认为徐砺寒的什么品质清洁了大人的心灵
当我们面对自己犯下的过，闯下的祸，有人在场、有人监督、有制度的约束，也许我们还能做一个诚实的人，但无人在场，无人监督，我们是否还能秉承一颗真诚的心呢
徐砺寒给了我们最好的回答
从他身上我们不但看到了人性的光辉，也看到了人安身立命所应具备的最基本品质——诚实
我们班的李子怡同学是一位仗义执言、敢想敢说的同学，经过自己的刻苦努力， 20 年后已经成为央视“实话实说”栏目的知名外线记者
而我—你们的政治老师成为了某化工厂的董事长
有一天，我找到李子怡，请李子怡凭自己的名誉为化工厂扩大知名度写一篇报道，并拿出五十万元作为辛苦费
