第 1 部分 语言文字运用 专题四 选用、仿用、变换句式 ( 含修辞 ) 综观近几年高考试题，高考对仿用、选用、变换句式的考查主要有以下几个鲜明的特点： 考点 特点 仿用句式 本考点是高考高频考点，要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点，新造一个或多个句式、结构与示例相似的句子，且内容方面要符合相关要求。该题型特别注重修辞手法的运用和语言的优美。①考查形式相对稳定。灵活度高，综合性加强。②选择的语料涉及面广，主要有诗句仿写、哲理句的仿写、图文类的仿写等。 选用句式 本考点多以单选题的形式出现，通常与语言表达连贯结合起来进行考查。 变换句式 本考点多以主观表述题的形式出现，而且题型越来越丰富，主要有长短句的变换、整散句的变换等，此点不是高频考点。 [真题体验] 1．[2015·江苏高考]下列诗句中，没有．．使用比拟手法的一项是( ) A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。 B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 解析 A 项，以“试”“裁”赋予“东风”人的动作，是拟人的修辞手法。B 项，使用了对偶的修辞手法。C 项，“有情”“含春泪”“无力”“卧”，以人的情态、动作写“芍药”“蔷薇”，是拟人的修辞手法。D 项，以“开门”“翻书”赋予“南风”人的动作，是拟人的修辞手法。 2．[2015·湖北高考]仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过 20 字；④构字、组词不必单独列出，包含于感想之中即可。 构字部件：禾 亻 口 日 又 月 言 构字词示例：＋又→友→友善 感想示例：行友善．．营造温馨社会 讲真诚建设美好家园 答：_____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (示例一)(日＋月→明→文明) 创文明．．社会 建和谐中国 (示例二)(禾＋日→香→书香) 博览群书通晓天下事理 沐浴书香．．养成高尚人格 解析 先分析试题所给示例的构思特点：由构字部件联想到汉字，再由汉字联想到词语，最后以这个词语为核心写出立意积极、句式整齐的两句话。再按照题目要求，依顺序一步一步完成答案。做题时要注意题干中“两个不同的...
