2006 年中考数学研讨一、近年来数学中考命题特色1 .关注考查学生对基本知识与基本技能的掌握情况例 1 :剪纸是中国的民间艺术.剪纸方法很多,下面是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开后即得到图案): 下面 4 个图案中,不能用上述方法剪出的是 ABCD例 2
如图,由边长为 1 的 25 个小正方形组成的网格上有一个△ ABC ,在网格上画一个与△ ABC相似且面积最大的△ A1B1C1 ,使它的三个顶点都落在小正方形的顶点上,则△ A1B1C1 面积是__
ACB10,2,2ACABBC115 250
AC A1C15例 3 :如图,⊙ A ,⊙ B ,⊙ C ,⊙ D ,⊙ E 相互外离,它们的半径都是 1 ,顺次连结五个圆心,得到一个五边形 ABCDE ,则图中阴影部分的面积之和为
32例 4 :从边长为 a 的正方形内去掉一个边长为 b 的小 正方形 ( 如图 1) ,然后将剩余部分剪拼成一个矩形 ( 如图 2) ,上述操作所能验证的等式是A . a2 – b2 =(a +b)(a -b) B. (a – b)2 = a2 –2ab+ b2C. (a + b)2 = a2 +2ab+ b2 D. a2 + ab = a (a +b) A2 .关注考查学生在新情景中解决问题的能力 例 1(2002) :计算机是将信息转换成二进制数进行处理的,二进制即“逢 2 进 1” ,如(1101)2 表示二进制数,将它转换成十进制形式是 1×23+1×22+0×21+1×20 = 13 ,那么将二进制数 (1111)2 转换成十进制形式是数( ) A . 8 B . 15 C . 20 D . 30B例 2 :有一种数字游戏,可以产生“黑洞数”,操作步骤如下:第一步,任意写出一个自然数 ( 以下称为原数 ) ;第二步,再写出一个新的三位数,它的百