第三节 传承民族精神课标要求:了解中华民族精神的内涵,知道中华民族精神在不同时期的表现。懂得弘扬民族精神的重要性,能以实际的行动弘扬和培育民族精神。 1.民族精神的含义:以 为核心的 、 、 、 的伟大民族精神。 2.民族精神在不同历史时期的表现 (1)新民主主义革命时期: 精神、 精神、 精神等。 (2)新中国成立以后: 精神、“ ”精神、 精神、 精神。 3.弘扬和培育民族精神 (1)原因:全面建设 ,实现中华民族的 ,继承和发扬中华民族的 的需要。 (2)目标:激发 热情,锻造积极有为的民族品格,增强民族 、 ,提高全民族的道德水平,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 井冈山 长征 延安 大庆 两弹一星 抗洪 载人航天 小康社会 伟大复兴 优良传统 爱国主义 自尊心 自信心 想一想:热爱祖国,我们中学生可以怎样做? 树立社会主义荣辱观;有强烈的民族自豪感,自觉弘扬民族精神;努力学习,为国家和民族贡献自己的力量;发扬中华民族的优良传统,养成良好的行为习惯;坚决与污蔑、破坏、颠覆国家的言行作斗争。 请你设计:请你为加强民族精神的宣传和教育设计几种具体的活动形式。 开主题班会;举办以弘扬民族精神为主题的文艺演出;举行黑板报比赛;举办专题讲座;编辑校报,设民族精神专版;开设校园网上博客等。 名师指导教材上的主要内容可以概括成以下三点: 1.中华民族精神的内涵。 2.中华民族精神在新民主主义时期和新中国成立后的表现。 3.弘扬中华民族精神的要求。 答案 答案关闭 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 1~456789一、判断正误(判断下列说法或行为是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”) 1.中华民族历来以爱好和平著称。( ) 2.黄石同学认为,自己的祖国暂时还比较落后,不值得热爱。( ) 3.爱国主义从来就是推动社会发展的强大精神动力。( ) 4.中华民族自古就有爱国主义的优良传统。( ) 答案 答案关闭 C 1~4567895.诗歌《一个民族的荣光》中写道:“一次又一次,我们一起受挫,一起流泪,一起欢笑。因为一种力量、一种精神,总能让我们找到前进的方向,让我们共同沐浴一个民族的荣光。”这种精神就是伟大的中华民族精神。中华民族精神的核心是( ) A.爱好和平 B.团结统一 C.爱国主义 D.自强不息 1~456789 答案 答案关闭 C 6.“眼前多少难堪事,自古男儿当自强。”这句话揭示的民族精神是( ) A.爱国主义 B.团结统一 C.自强不息 D.爱好和平 ...
