24 月亮上的足迹一二一、字音字形 1.识记生难字 轨．道( uǐɡ ) 摄．像(shè) 铁锹．(qiāo) tuǒ(椭)圆 chànɡ(畅)谈 海 yù(域) 2.读准多音字 (1)降．落:jiàng 其他读音:xiáng 组词:投降 (2)大厦．:shà 其他读音:xià 组词:厦门 一二二、重要词语 1.神往:心里向往。 2.昂首挺立:仰着头笔直地站着。 3.遥遥在望:形容距离很远但在视线之内,可以望见。 4.可望而不可即:只能够望见而不能够接近,形容看来可以实现而实际难以实现。 5.里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 1.课文中详细记叙了宇航员登月的过程,请用简洁的语言概括。 点拨:本文以时间为顺序记叙了宇航员的登月过程。基本过程:进入指令舱→飞船发射→进入预定轨道→飞船飞向月球→登月舱与飞船脱离开始降落→阿姆斯特朗登月→完成相关任务→飞船与登月舱对接→飞船成功返回地球。也可再简化为起飞→进军→登月→返航。 2.语言生动是本文的突出特点,你认为课文语言的生动性体现在哪几方面? 点拨:(1)恰当的描述。在写火箭发射前的景象时,有这样的语句:“火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。”表现了火箭高大雄伟的姿态。写火箭在太空飞翔时,作者写道:“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了……又飞过了……从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。”这样优美的描述很能激发读者的想象。(2)用数字说话。课文列举了一系列富有吸引力的数字,精确地运用表示时间、速度、距离的数字,使文章说明更准确、更具体。(3)叙述中有议论。在记叙中适当插入简短的议论可以起到深化主题、画龙点睛的作用。课文第 4 段中“一个伟大的时刻就要来到了……这将是人类进行的距离最为遥远的一次旅行”,第 11 段中“这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步……这是人类探索太空的里程碑”,这些议论性的句子点出了这次人类登月的伟大意义。 3.核心图解
