屈子冤魂终古在, 楚乡遗俗至今留
端午的鸭蛋——汪曾祺感知课文 理结构感知课文 理结构感知课文 理结构感知课文 理结构1 、文章题目为端午的鸭蛋,文章从哪里开始写的
2 、这样写是否脱离了题目
(明确:端午的习俗中介绍了鸭 蛋,这样写水到渠成)结构道习俗( 1 )说鸭蛋( 2-3 )品端午鸭蛋( 4-6 )品读文章第一段品读文章第一段文章中介绍了哪些端午节的习俗
走进课文 道习俗走进课文 道习俗走进课文 道习俗走进课文 道习俗1
吃“十二红”浏览端午习俗图浏览端午习俗图浏览端午习俗图浏览端午习俗图品读文章第二、三段品读文章第二、三段走进课文 说鸭蛋走进课文 说鸭蛋走进课文 说鸭蛋走进课文 说鸭蛋2 、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记
1 、作者从哪几个方面来写家乡的鸭蛋
家乡的鸭蛋名声特色人们的赞赏自己的感受袁枚的食单质细而油多蛋黄通红热爱自豪品读文章第四至六段品读文章第四至六段这一部分围绕端午节的鸭蛋习俗写了几件事情
玩蛋壳走进课文 品鸭蛋走进课文 品鸭蛋走进课文 品鸭蛋走进课文 品鸭蛋(详)(详)(详)(怀念热爱 )囊萤映雪的故事(联想)情感:对故乡的热爱,对 童年生活的怀想 汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默
汪曾祺的语言,熔书面语与口语于一炉,将古汉语与现代汉语完美地结合在一起,在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容,显现出作者深厚的文化素养和语言功力
汪曾祺的语言特点汪曾祺的语言特点赏析本文的语言 1、找出课文中你认为写得好的语句
(边品味边和同桌交流体会)2、有感情地朗读自己喜爱的语句,并说说理由
本文的语言特色1 、平淡质朴而有味2 、熔方言、口