下载后可任意编辑幼儿园整体工作计划与幼儿园文化工作计划汇编幼儿园整体工作计划1.制定适宜本年级班幼儿的进展目标、良好的常规计划，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心进展。依据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本班幼儿的活动常规。2.我们老师严格要求自己，做到为人师表。坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子”为工作宗旨，坚持轻声说话，严禁体罚和变相体罚现象的出现。3.我们将仔细开展读书学习活动，提高学习品质，在年级组中成良好的读书氛围，仔细阅读理论书籍和文章，将读书心得在全年级进行分享。把被动的读书逐渐转化为内在的需要，以此指导老师的教学实践技能，提高专业水平。4.我们将发挥团队合作精神，在年级组中形成沟通分享，互动思的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法;一起沟通分享各自班级工作所取得经验和成绩;互相观摩教育教学，帮助上课的老师反思教学活动中的得与失。5.结合幼儿园安全工作制度，制定本年级安全工作制度。有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行安全知识教育，初步树立幼儿的安全意识，开展消防知识宣传，让幼儿掌握一些基本的自救方法，从根本上提高幼儿的安全意识、提高幼儿的自我保护能力。6.带动级组老师制定并执行家长工作制度(定期有计划地家访有事随访，作好记录，并针对问题实施专门的方案)，真正发挥家园社区的作用，共同为教育服务。第 1 页 共 3 页下载后可任意编辑幼儿园文化工作计划可持续进展需要一个富有责任感、使命感的集体来支撑，需要这个集体带着责任、带着智慧、带着热情为自己的使命付出自己的辛勤汗水，完成使命需要不断积淀内涵，增强技能，提高素养。根据“木桶原理”，水的高度是由最低木板而决定，为此，我园在本年度将重点放在加强内修炼上，使每一位教职工都得到成长，从而为下一个进步蕴藏能量。1、成立科教导研组。以园长为组长成立城区幼儿园教科研领导小组，副园长为副组长。分管教学副园长带领老师队伍做好由中央教科所批准立项的《幼儿园本礼仪课程的开发与讨论》以及由中国学前教育讨论会批准立项的《加强幼儿老师在集体教学活动中的反思》两个课题的结题工作;分管后勤工作的副园长带领后勤队伍做好《幼儿膳食平衡》课题的申请讨论和《3-6 岁幼儿心理健康的调查》的结题工作。2、强化技能技巧，将 385 工程落到实处。各组根据总计划结合工作实际，制定确实可行的实施方案。老师组：弹唱儿童歌曲、简笔画、故事、...
