高考语言运用题训练 • 在下面这段话的横线上填写语句，要求切合语境，上下连贯，结构相似
有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行恣肆的时候；有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，在 的时候
生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”，由此，我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视， ，再渺小的凡人也有他伟大的片刻
• 强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮 再伟大的巨人也有他渺小的瞬间 • 参照上下文，为下面语段横线处补写两个句子，使之完整
（ 4 分）• 世上的很多事是不堪说的
你可以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间，你也可以为消灭种种苦难而奋斗，并为此享有崇高与骄傲，但只要你再多想一步你就会坠入深深的迷茫了：假如世界上没有了苦难，世界还能够存在么
要是没有愚钝，机智还有什么光荣呢
要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢
• 要是没了丑陋，漂亮又怎么维系自己的幸运
要是没有了恶劣和卑下，善良与高尚又将如何界定自己如何成为美德呢
• 下面是两段关于“ 0” 的随想的文字，请在横线处填写恰当的句子，要求仿用例句的修辞手法，语意连贯
（ 6 分）• “0” 是一只空杯，等待你用勤劳的双手去斟满生活的美酒
但对于游手好闲者， ____________ ，_________________________________
• “0” 是一只车轮，催促你在事业的大道上不断探索开拓
但对于骄傲自满者， ___________ ， ___________ _____________________
• “0” 是一个陷阱， (1 分 ) 让他们在无所事事中深陷其中无力自拔
（ 2分）• “0” 是一副枷锁，（ 1 分）使他们在成功面前固步自封作茧自缚
（ 2 分） • 仿照下面句子的表达方式，以“青春”为中心，另外选择两个
