第 1 节 杠杆第 2 课时 杠杆的分类和综合运用JK· 八年级物理下册新课导入 中国人修建万里长城、古埃及人建金字塔时都利用了杠杆,这些杠杆有什么特点,又有什么作用呢?推进新课1. 杠杆的分类为什么当天平平衡时 m 物 =m 码?天平杠杆的特点:l 左 =l 右(等臂)由杠杆平衡条件F 左 ×l 左 =F 右 ×l 右知G 物 =G 码 天平是生活中常见的第三类杠杆——等臂杠杆,它的特点是:不省力也不省距离。 生活中的其他质量工具虽然有的利用了杠杆原理,但却不是等臂杠杆,如杆秤和台秤,若把秤砣的重力作为动力,则它的横梁是一个省力杠杆 . 秤砣本身的质量一定小于砣面上标出的质量 .2. 杠杆的综合运用 例 1 人体内也存在杠杆 . 当人踮脚时是靠腓肠肌收缩,骨骼和腓肠肌状况如图所示,若某人重为 500N 且 AO=2BO ,则双脚同时踮起时,两只脚的腓肠肌的作用力是 N. 解析:本题考查人体结构中的杠杆,人踮脚时,重力位于力与支点 O 之间,小腿的腓肠肌是提起人体重的力,足的大部分形成杠杆,跖趾关节起支点的作用 . 本题的杠杆可简化为下图所示 . 由于人是双脚同时踮起,则每只脚需要承担 250N的重力,由于 AO=2BO ,由杠杆平衡条件可得 例 2 如图所示,人的体重为 600N ,人用扁担所挑物重 100N. 不计杠杆重 .CO=BO ,则人肩头所受压力为 N ,人对地面的压力为 N. 解析:要求人肩头所受的压力,即求人的肩头对扁担的支持力 N ,将扁担看作一根杠杆,以 C 点作为支点(注意:要分析人的肩头对扁担的支持力时,必须以 C 点作为支点,而不能以 O 点作为支点,若要求人对 C 点的作用力时,则应以 O 点为支点,分析不同的力时,选择的支点是不同的),以人的肩头对扁担的支持力 N 作为动力 F1 ,重 100N 的物体的重力作为阻力 F2 ,由 CO=BO 可得 CO∶CB=1∶2 ,由杠杆平衡条件知则 N=2G=200N ,值得注意的是,要求人对地面的压力时,不能误以为此时的压力为 200+600=800N ,而应将人和物作为一个整体,地面受到人和物对它的压力,即 N′=G 人 +G 物=600N+100N=700N.121221COCBllGNFF课堂小结 通过本节的学习,我们了解了杠杆可以分成三种:① 省力杠杆( l1 > l2 , F1 < F2 ,可以省力,但费距离)、② 费力杠杆( l1 < l2 , F1 > F2 ,不能省力,但省距离)、③ 等臂杠杆( l1 = l2 , F1 = F2 ,既不省力,也不省距离), 我们也熟悉了生活中一些常见的杠杆,并对它进行了分析,了解了它们的广泛应用,最后我们还学习了杠杆的综合运用,并做了相关练习,解决了实际生产、生活中的一些问题 .