下载后可任意编辑幼儿园活动室布置之我见与幼儿园活动方案汇编幼儿园活动室布置之我见一个布置良好的活动室不在于它有多美，多整齐。而在于它是否是孩子们所喜爱，是否符合幼儿的进展特点。每学期开学时，教室布置都是一个大任务，老师会绞尽脑汁想办法，画出精致的画，把活动室装扮得焕然一新，整整齐齐。可这是孩子们所期盼的吗？我认为，不一定，孩子们其实有自己的思想，有自己的想法。我们所喜爱的，不一定是孩子们所接受的。我们老师又该如何来布置活动室呢？我认为应该从以下几点做起：一、让孩子参加活动室的环境布置 活动室是孩子们一天在幼儿园生活中呆得最多的地方，所以，这个地方一定要温馨，让孩子们有安全感，在里面活动会有一种欢乐的感觉。假如活动室里到处都是老师的手迹，处处光亮如新，在老师的教育中：“不要把墙上的画弄坏了，不要把……弄脏了”。孩子们活动室里还欢乐吗？他们会处处缩手缩脚，如何让孩子们欢乐呢？那就让孩子们成为活动室的主人，让孩子们参加进来吧，一起进行环境的布置，孩子们会更懂得自己的劳动成果来之不易，同时也会收到意想不到的效果。 我们班上的走廊有两堵墙，有一堵是我用胶纸剪成的一堵美丽的海底世界，大大的鲸鱼、凶狠的鲨鱼、绿绿的水草……非常美丽。可孩子们对这堵墙只关注了几天，就不感兴趣了。也有家长、同事门夸我布置得美丽，只有我自己知道，这不是最好的。因为孩子们不感兴趣，怎么办呢？我把另外一堵墙留给了孩子们自己，虽然不是很信任，但我愿让孩子们去尝试。经过认真的商量、准备，孩子们终于拿起了剪刀、纸，自己亲手布置起来。鱼的线条不流畅，螃蟹居然多了一只脚，那水草怎么看也没有我的美丽。可就是这样一堵墙，这一堵第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑幼稚的水底世界，被大家接受了。每天总是吸引了许多孩子、家长的参观。孩子们之间的相互评比，谈论自己的鱼，这里的每一条鱼都有自己的名字，都有自己的故事。孩子们还会把其中的趣事讲给爸爸妈妈听。家长的笑容，孩子们兴奋的小脸是最好的证明。我们成功了，是啊！这是孩子们自己的心血，自己的劳动成果。 在环境布置中，我们老师不需要包办代替。而只能起一个引导作用，和孩子们一起商讨，听取孩子们的心声，视孩子们为一个独立的、完整的人。让他们参加进来，让他们用自己的小手来一起制造，装扮自己的活动室。虽然幼稚，但那是他们的想法，他们所喜爱的。让孩子们参加进来，还可以增强他们的信心，瞧：“...
