科学探究 :提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流: 绿色植物有呼吸作用吗
设置对照试验；2
控制实验变量
: 绿色植物有呼吸作用
子课题一 绿色植物是否消耗氧气子课题二 绿色植物是否产生二氧化碳子课题三 绿色植物是否产生水子课题四 绿色植物是否放出热量不怕做不到，就怕想不到
快点开动脑筋吧
绿色植物是否消耗氧气绿色植物是否产生二氧化碳绿色植物是否产生水绿色植物是否放出热量 绿色植物消耗了氧气子课题一子课题二子课题三子课题四绿色植物产生了二氧化碳绿色植物产生了水绿色植物放出了热量科学探究 :提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流: 绿色植物也有呼吸作用吗
设置对照试验；2
控制实验变量
: 绿色植物也有呼吸作用
: 绿色植物也有呼吸作用
呼 吸 作 用 示 意 图氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气氧气二氧化碳、水二氧化碳、水二氧化碳、水二氧化碳、水区别联系场所条件原料产物实质光合作用呼吸作用叶绿体所有活细胞二氧化碳、水有机物氧气光有光无光均可有机物氧气二氧化碳、水合成有机物，储存能量相互依存相互对立分解有机物，释放能量光合作用与呼吸作用的比较呼吸作用释放出来的能量：1
一部分转变成热量散失 ,2
大部分用于植物体的各项生命活动，如植物对矿物质营养的吸收，光合作用时原料的吸收、合成和产物的运输、细胞的分裂与分化
呼吸作用的意义：1 、王爷爷喜欢养花，每天都想和花草形影不离，他甚至在卧室里也放满了花草
这样做好不好
请根据今天所学的知识给王爷爷一个科学的解释
学以致用2 、人们经常采取低温或用保鲜膜的方法保存水果、蔬菜，这样做的意义是什么
4 、为什么栽花和种庄稼，都需要经常松土
新疆的哈密瓜特别甜，你知道为什么吗
3 、粮食入仓前，为什么一定要晒干
学以致用小结课堂 盘点收获我知道了……我学会了…… 我明白了……
