第 3 节 功JK· 八年级物理下册第十一章 机械与功新课导入生活中的“功”是个多义词，功劳、立功中的 “ 功 ” 有 贡 献 的 意 思 ； 成 功 、 事 半 功 倍 中的“功”有成效的意思；在日常生活中凡是人们从事了脑力和体力劳动，都叫做“功”，那力学中的功又有什么含义呢？ 一、怎样才算做了功运动员在举起杠铃的时候：①上举的过程；②举起后站着不动；③举起后水平匀速前进。马拉车在平直路面上前进。运动员正在举起杠铃马拉着车前进思考：1. 马的拉力对车作出了贡献，有了“成效”，这个成效体现在马车向前运动了；对于这种情况，物理学中就说叉车托起货物的力做了功。2. 运动员在举起杠铃的时候：①上举的过程中，人对杠铃作出了贡献，有了“成效”，这个成效体现在杠铃向上运动了；②举起后站着不动，人对杠铃没有作出贡献；③举起后水平匀速前进，人对杠铃作出了贡献，有了“成效”，这个成效体现在杠铃向前移动了。对于① ③这种情况，物理学中就说叉车托起货物的力做了功。推进新课功的概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力对物体做了功。甲乙丙丁上图中四个人做功了吗？分析解答：①在图甲中，小车在推力的作用下前进，在推力的方向上移动了距离，推力做了功；② 在图乙中，物体在绳子拉力的作用下被提升，在拉力的方向上移动了距离，拉力做了功；③ 在图丙中，人举着物体使其在水平方向上移动了距离，手对物体的力是向上的，而物体只在水平方向上移动，并没有在举物体的力的方向上移动，人举物体的力没有做功；④ 在图丁中，用力推一箱大石头而没有推动，石头在力的方向上没有移动，人对石头的作用力也没有做功。有力作用在物体上，同时物体的距离发生了变化，我们就说这个力做了功 . 想一想：在图丙图中也有力作用，也有距离变化，可是为什么说这个叔叔对物体没有做功呢？移动的距离必须和力的方向一致，这样才算做了功。力学中做功的两个必要因素：一个是作用在物体上的力；另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。做功了吗？1243做功的有： 1 、 2 、 3 、 4例题 1 （ 1 ）举重运动员在把杠铃举高的过程中是否对杠铃做功 . 举在高处停留 5 秒的过程中是否做功？（ 2 ）小球在光滑水平地面做匀速直线运动，小球在竖直方向上受什么力的作用？是否做功？在水平方向上是否受力？是否做功？（ 3 ）起重...
