世界在我心中 歌曲：与世界联网 我们的生活空间：由父母、亲人、老师、同学组成的小空间。由集体民族所构成的大空间。由不同地域、种族、国家构成的世界之中。 第一节 感受今日世界1 、世界离我们很远，世界又离我们很近为什么？ 2 、互联网走进我们的生活，给我们带来了什么变化？ 写一写• 书本 004 页• 网络与我们的生活写真 3 、互联网的作用 • 大讨论：• 上网对中学生的利弊 中学生上网的利： • 第一、 可以开阔视野 • 第二、 可以对外交流 • 第三、 可以促进青少年个性化发展 • 第四、 可以促进中学生的学业 • 第五、 可以掌握最新的教育动态 从我们身边说起 ( 存在问题 ) ： 第一、上瘾问题 大多中学生上网的目的是为了聊天和 玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难制，游戏的兴趣持久性，再加上青少年们爱玩的天性，而中学生的自制力又很差，因此很容易造成上网成瘾性。 从我们身边说起 ( 存在问题 ) ： 第二、不健康网站问题 互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。学校、家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。中学阶段是青少年人生观、世界观和价值观的重要形成阶段，在这一阶段所接受的思想可能会影响到他们的一生。由于中学生的是非辨认能力还很差，经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲，严重者会出现人格分裂和精神变态。 从我们身边说起 ( 存在问题 ) ： 第三、荒废学业，影响身体健康问题 青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小 " 网虫 " ，沉湎于网上，将 90% 的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于 " 网吧 " 、 " 聊天室 " 不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪。在生理上中学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁。 从我们身边说起 ( 存在问题 ) ： 第四、思维能力问题 人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的，人的思维是一种内在的交谈，人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。学生长时间地与电脑打交道，容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习 不浏览不良信息要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人要增强自护意识 不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 读一读：网络，网络，我爱你
