走一步，再走一步美国 莫顿 · 亨特 训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 2 发生在什么时候？3 爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有几个？叫什么？4 悬崖有多高？岩石架有多高？1 故事发生在美国哪个城市？ 讨论与思考讨论与思考1 1 课文主要记叙了什么事情？课文主要记叙了什么事情？2 2 这件事发生在何时何地？发生的原因是什么？这件事发生在何时何地？发生的原因是什么？3 “3 “ 我”为什么“一时拿不定主意”？后来又为什我”为什么“一时拿不定主意”？后来又为什么跟着伙伴们去爬山了呢？么跟着伙伴们去爬山了呢？4 “4 “ 我”在爬山途中遇到了哪些困难？当时“我”我”在爬山途中遇到了哪些困难？当时“我”是怎么想的？是怎么想的？5 5 后来“我”又是怎样脱险的？脱险以后“我”有什后来“我”又是怎样脱险的？脱险以后“我”有什么感受？么感受？ 1 1 跳读课文，抓住以上讨论要点跳读课文，抓住以上讨论要点2 2 重点细节，尤其是脱险部分，尽量重点细节，尤其是脱险部分，尽量用课文原句用课文原句3 3 口齿清楚，能正确表达感情口齿清楚，能正确表达感情 1 1 找出这部分开头的自然环境，想想有什么作用？找出这部分开头的自然环境，想想有什么作用？2 2 父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一小步？这对你有什么启示？小步？这对你有什么启示？3 “3 “ 你能办得到的。” “这似乎能办得到。” 你能办得到的。” “这似乎能办得到。” “我能办得到的。” 朗读这三句话时应把重音放“我能办得到的。” 朗读这三句话时应把重音放在哪个字上？三句话的语气有什么不同？后两句写在哪个字上？三句话的语气有什么不同？后两句写出了我的什么变化？出了我的什么变化？4 4 我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架，我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架，为什么还说“我产生了巨大的成就感”？为什么还说“我产生了巨大的成就感”？5 5 结合文章最后一段，说说你对题目“走一步，再结合文章最后一段，说说你对题目“走一步，再走一步”的理解？走一步”的理解？ 一个人在人生的道路上不可能一帆风顺。一个人在人生的道路上不可能一帆风顺。遇到困难，感受挫折都是很正常的。只要我们不遇到困难，感受挫折都是很正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着...
