都 市 精 灵 学习目标了解文章的线索和思路，体会文章材料的丰富性。体会文章生动的描写和精辟的议论。正确认识人与自然的关系。 热 身 练 习说一说： 文章的作者？文章的体裁极其特点。读一读： 流连往返 硕大 老鸹 鹈鹕 退避三舍 荒诞 肆无忌惮 速读课文整体感知 快速阅读，思考并讨论：文章围绕什么来写的？从提到的地点看，文章是按什么顺序写的？据此，你认为文章的线索是什么？哪句话是文章的主旨句？找出来，说说你的理解。 细读说说文章为什么生动选择你们喜欢的段落和句子，有感情地朗读。在小组里交流朗读，并说说你找的句子为什么生动。 建议采用下面句式表述你的理解： “ 我认为‘……’这一句十分生动，因为它采用了……方法，描写出了……，（或）表现出了……” 议一议，说一说回看 1-10 段，朗读最后两段：1) 作者对北京（昔日、今天）、上海、昆明及旧金山分别持怎样的态度？2) 都市动物对都市生活有哪些好处？3) 都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？你认为和自然应是怎样的关系？还有什么句子没有完全读懂，请提出来大家讨论。 写 一 写 学习文章的写法，观察一种鸟，写一段 300 字左右的短文，力求描写具体生动。
