下载后可任意编辑幼儿园班务分析安排与幼儿园班务工作总结 2 篇汇编幼儿园班务分析安排本班幼儿--名，其中，男孩子--名，女孩子--名,大部分幼儿经过一学期的集体生活,各自在各方面都有了些许的进步。小朋友都活泼好动,有个性,动作进展较好,喜爱幼儿园的集体生活，部分幼儿自制能力、自理能力等方面较弱。针对生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力，在工作中加强个别幼儿的沟通与指导，通过把主题探活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全面进展.二、教育总目标根据新〈〈纲要〉〉要求，结合我班实际，确定本学期教育总目标为：创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境，能保证幼儿健康和谐成长的良好环境；积极引导幼儿主动活动、游戏，进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地进展，增强体质；引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象，进展幼儿的感、知觉能力，进一步激发幼儿对环境的兴趣；在共同的生活和交往活动中，培育幼儿喜爱与人交往的态度，初步形成独立的意识及能力，促进幼儿心理及个性健康进展；在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯，培育幼儿基本的生活能力；引导幼儿在生活中积极发现美、感知美，激发幼儿爱美的情趣。（一）教学活动根据幼儿的年龄特点，采纳幼儿感兴趣的话题，设计活动主题，展开主题活动，定期设计主题网络图。采纳集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣。面对全体，针对个别差异采纳多种灵活的方法，挖掘幼儿的潜能。第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑（二）游戏活动1、用幼儿感兴趣的游戏的方式组织幼儿一日活动，使幼儿乐意参加活动。２、以游戏活动为主，面对全体幼儿，循序渐进，注意幼儿的个别差异，采纳灵活有序的形式，使幼儿在不同程度中得到进展。（三）日常生活1、科学合理地安排并组织幼儿的一日活动，注重室内外的交替和动静的交替。2、充分利用空气、阳光等自然条件，每天带领幼儿锻炼或外出散步，让幼儿接触自然，心情舒服，身体健康。３、日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，如正确的洗手方法饭后漱口、擦嘴、定时排便、按时睡觉等。（四）环境创设1、提供富有制造性的材料，并充分利用自然物和无毒无害的废旧物制作玩具。2、丰富自然角，3、引导幼儿参加到主动关怀植 4、物、动物的生长。（五）家长工作1、做好家长工作，2、通过“家长园地”“家长会”“通知栏”向家长宣传一定的育儿信息，3、做好家园同 4、步工作，5、协同 ...
