第四章 多彩的光第一节 光的反射第一课时 光的传播【体验 1 】 认识光源① 恒星②月亮③太阳④钻石⑤点燃的蜡烛 ⑥电灯⑦ 电视屏幕⑧萤火虫⑨灯笼鱼，上述物体中(1) 一定发光的是 _____________________________________ ；(2) 一定不发光的是 ___________________________________ ；(3) 可能发光的是 _____________________________________ 。提示： (1)①③⑤⑧⑨ (2)②④ (3)⑥⑦【体验 2 】 光的传播活动 1 ：把激光笔发出的光射到空气中。活动 2 ：把激光笔发出的光射到加一些烟雾的空气中。活动 3 ：用激光笔照射加有少量面粉搅匀后有少许沉淀的水中。活动 4 ：尝试完成下面的手影游戏。(1) 活动 可以观察到光的传播路径，路径是一条________ 。(2) 活动 4 中，光 ( 选填“可以”或“不可以” ) 被手挡住，从而在背面形成了手的影子。提示： (1)2 、 3 直线 (2) 可以1. 什么是光源 ?2. 光在什么物质中沿直线传播 ?3. 光在真空中的传播速度是多少 ?探究 1 光源“结合 体验 1” ，思考下列问题：1. 光源的特征是什么 ? 列举生活中常见的光源。提示：通过分析各个物体可知，光源是指正在发光的物体，其特征为自身能够发光，光源可分为自然光源 ( 例如，太阳、萤火虫 ) 和人造光源 ( 例如，发光的电灯、正在发光的电影屏幕、点燃的蜡烛等。 ) 两类。参考答案：自身能够发光 太阳、萤火虫、发光的电灯、正在发光的电影屏幕、点燃的蜡烛等。2. 月亮是光源吗 ? 为什么 ?提示：从物体本身是否发光方面考虑，如果物体本身能发光，则是光源，若“自己”不能发光，只是反射别的物体的光，则不是光源。参考答案：不是 月亮反射别的物体的光，自己本身并不能发光，所以不是光源。探究 2 光的传播路径“结合 体验 2” 中的活动 1 、 2 、 3“以及 观察光在水、玻璃中传”播的路径 ，思考以下问题：1. 实验中，用什么方法显示光的传播路径 ?提示：探究光在水中的传播时，可以在水中滴入牛奶或蓝墨水；探究光在玻璃中的传播时，可以借助白纸来反衬；探究光在空气中的传播时，可以在空气中喷烟雾、水雾等方法来显示光路。参考答案：在水中滴入牛奶或蓝墨水，让光在黑板或白纸表面掠射，在空气中喷烟雾等。2. 实验现象：(1) 将激光射向空气中，观察到光的传播路径是： ；(2) 将激光射向水中，观察到光的传播路径是： __________ ；(3) 将激光射向玻璃中，...
