学院实训指导书课称名称出纳实务任课教师授课班级授课时间:教材名称出纳实务作者出版社参考教材出纳实务作者出版社授课时间第1周周二第1-4节课次1授课方式理论□课时4(请打√)安排讨论□实验□√习题□其他□授课题目(教学章、节或主题):出纳认知出纳认知教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):熟悉出纳岗位熟悉出纳岗位教学重点及难点:出纳工作的各个环节出纳工作的各个环节教学基本内容方法及手段11、教材的使用、教材的使用实训教材实训教材P116P116出纳岗位实训出纳岗位实训22、重点、重点原始凭证的填写原始凭证的填写出纳常见原始凭证出纳常见原始凭证(现金支票,现金缴款单,收据,银行汇票,银行本票等)(现金支票,现金缴款单,收据,银行汇票,银行本票等)33、票据打印系统、票据打印系统感知练习感知练习11、出纳提取现金、出纳提取现金1234567
891234567
89元,备发工资
元,备发工资
操作(操作(11)填写原始凭证)填写原始凭证((22)填写专用记账凭证)填写专用记账凭证22、出纳将当天收到的押金款、出纳将当天收到的押金款56703
0856703
08元,存入银行
元,存入银行
操作(操作(11)填写原始凭证)填写原始凭证((22)填写专用记账凭证)填写专用记账凭证33、、33月月2020日日33月月1010日日44月月3030日日66月月1010日日1010月月1515日日1212月月99日日如:讲授、举例、提问与讨论、案例分析作业和思考题:出纳常见原始凭证有哪些
出纳常见原始凭证有哪些
课后小结:填表说明:1
每项页面大小可自行添减;2
课次为授课次序,填1、2、3……等;3
授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等
4.以2学时为单位编写教案
授课时间第2周周二第1-4节课次2授课方式理论□课时2