第三节 合理营养与食品安全 资料: 全国学生体质健康调查发现: 7 ~ 18 岁学生营养不良率为 26
9% (男生)和 38
3% (女生 )
7 ~ 18岁学生中营养过剩的情况也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高达 12
什么样的营养结构才叫合理呢
什么样的食品才算安全呢
举例说出什么是合理营养
关注食品安全
尝试设计一份营养合理的食谱
认同环境保护与食品安全之间的统一性
【重点探究】探究主题一:合理营养 请同学们讨论下面图片所示的做法是否正确,并说出科学道理
为何要正确对待早餐
人体所需要的能量主要来自糖类
人早晨开始活动后,大脑与肌肉消耗糖(即血糖),于是血糖水平会持续下降
由于体内没有足够的血糖可供消耗,人会感到疲劳、暴躁、反应迟钝,导致营养不良和贫血等,还会加速人体的衰老
合理的早餐食品应该富含水分和营养
偏食 : 只喜欢吃某几种食物的不良习惯,如不喜欢吃蔬菜
挑食 : 在就餐时只吃些自己喜爱的食物而排斥其他食物
偏食或者挑食都会不同程度地导致营养不良或者营养过剩
偏食和挑食自主学习:阅读相关知识,分析以下问题
什么样的饮食才是合理的饮食
一日三餐的合理能量比例是多少
营养学家将食物分成哪几类
保证每日三餐,按时进餐
不挑食,不偏食,不暴饮暴食
每餐动植物性食物合理搭配,饮食多样化
早、中、晚三餐的能量比例为 3 ︰ 4 ︰ 3
即传统的“早吃好,午吃饱,晚吃少”30%40%30%早餐午餐晚餐合理营养类 别主要食物名称主要营养物质第一类谷物、薯类、玉米维生素 B 、糖类、蛋白质第二类蔬菜、水果 膳食纤维、无机盐、维生素 C 、胡萝卜素第三类肉、禽、蛋、鱼蛋白质、无机盐、脂肪、维生素 A 、维生素 B第四类乳制品、豆制品蛋白质、脂肪、无机盐、膳食纤维、维生素 B第五