初二语文精品补课课件06一、文言文阅读(一)齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,王立,好一一听之,处士逃。湣1.解释划线的字:①处士请为王吹竽:②宣王说之:2.翻译下边句子①齐宣王使人吹竽,必三百人。②王立,好一一听之。湣3.用一个成语来概括这个故事:(二)浦阳郑君仲辨浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈④,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅⑤以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。(方孝儒《指喻》)【注】①握:四寸为一握。②膂:脊骨。③瘳:病愈。④肝膈:泛指人体内脏。⑤傅:涂。1.下列句中的“以”与“始以为不足治”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)()A.可以一战B.孰视之,自以为不如C.以残年余力,曾不能毁山之一毛D.事无大小,悉以咨之2.下列对文章的理解有误的一项是(2分)()A.本文记叙了一位健壮的人,因手指上生了一个小疹子,不及时求医,险些送命的事例。B.文章以小见大,引喻恰当,娓娓而谈,颇有警示作用。C.郑君确定了它是什么,把它给别人看,但是看的人都笑他,所以他对此很担忧。D.本文告诉我们:世上的事情,常起于极细小的地方,但不加关注,就可能酿成无可挽救的大祸。3.3.解释下列句子中加点的词。(4分)①.君疑之,以示人:②.又三日,拇指大盈握:③.始发之时,终日可愈:④.忽之而不顾:4.翻译下列句子。(4分)①君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。②始以为不足治,而终至于不可为。5.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。二、古诗鉴赏渡汉江①宋之问岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。1、诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活?2、按常理说后两句似乎写作“近乡情更切,急欲问来人”更恰当,这里的“怯”和“不敢”反映了怎样的心理?三、课外阅读(说明文片段)阅读以下片段,完成题目。①飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比,“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,“神舟号”飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。13.第①段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么?(2分)14.这段文字的说明重点是:。(2分)15.“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是舱、舱和舱。(3分)16.第②段运用的主要说明方法是。(1分)四、江苏省中考作文写作特训---模板系列1(记叙文之记人模式)模板一记人模式【一般模板】一、开头:①感情化语言概括叙述我和该人的关系,重点介绍该人,如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论即主题。如”他是一个勤奋的好同学”。一般写熟人:老师或者同学、...