第二课时 功在当代 利在千秋 请欣赏古诗 请欣赏古诗《画》《画》：： 画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。认真观察四幅图，回答以下问题：认真观察四幅图，回答以下问题：这四幅图共同反映了一个什么问题？人类面临严重的环境问题自主学习，思考下列问题：1 、说说我们生活的地区存在哪些环境问题？2 、长期以来，造成我国环境问题的原因是什么？3 、我国环境问题主要表现在哪些方面？4 、面对严峻的环境形势，我们应该怎么做？自能预习环境问题的含义：是指环境污染和生态环境的破坏。环境污染生态破坏活动一：你说我说我们生活的周围有哪些环境问题？我国环境问题的主要表现：（ P54 ）被重金属污染的湘江活动二：体验与感受湘江岸边的工厂排放浓烟污水排入湘江垃圾污染母亲河—湘江汽车尾气排放 根据国家有关部门的数据，我国每年因环境污染带来的经济损失均在 5000 亿以上。湘江在近 40 多年来，因为重金属的污染和废水的排放，成为全国污染最严重的河流之一，湖南每年投入湘江治污的资金达 20 亿元，重度的河流污染对沿岸的农作物也造成极度污染，直接威胁到人民的身体健康。根据材料，请思考：1 、造成环境问题的原因是什么？2 、环境问题会带来什么危害？自主探究环境问题的危害：① 威胁生态平衡；② 危害人体健康；③ 直接影响我国经济发展和人民生活水平的提高；④ 影响人类社会的可持续发展；⑤ 损害中国的国际形象。合作探究 结合前省委书记周强所提出的“东方莱茵河之梦”，探讨我们应如何关爱、保护环境？从本质上说，环境问题就是发展问题。归纳总结 保护环境、节约资源，我们青少年该怎么做？1 、增强节约资源和保护环境的意识；2 、形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式；3 、以各种方式进行环保宣传；3 、从我做起，从小事做起，例如：不用一次性木筷、不乱扔垃圾、使用节能灯，出门尽量乘坐公共交通工具等；4 、与破坏环境的行为作斗争。 自能练习1 、目前，我国生态环境的基本状况是（ ）A 、总体在改善，局部在恶化 B 、总体恶化的趋势初步得到遏制，局部有所改善，但形势依然相当严峻C 、治理能力远远超过破坏速度，有理由乐观 D 、治理能力尚赶不上破坏的速度，不容乐观2 、近年来，每年的春天都会有沙尘暴席卷我国的部分城市和地区，沙尘暴到来时，黑风骤起，地天闭合，沙尘弥漫，人们呼吸困难……。据此回答 2—3题。 对沙尘暴问题，下列选项中认识...
