自我体验只凭感觉判断温度是不可靠的只凭感觉判断温度是不可靠的人教义务教育版八年级下册3.1 温度第一课时马集乡中心学校 薛永仕学习目标• 1. 能够述说温度的概念。• 2. 知道液体温度计的工作原理，即 ( 液体的 ) 热胀冷缩性质。（重点）预习导学• 阅读课文第 48 面温度计 , 结合学习目标将相关知识点和疑问作好记号，记住规律性知识，然后关上课本完成导学案知识点一 .• 阅读课文第 48 面摄氏温度 , 结合学习目标将相关知识点和疑问作好记号，记住规律性知识，然后关上课本完成导学案知识点二• 试完成导学案上预习“导学部分”相关问题。制作液体温度计• 实验器材：• 内径较细的玻璃管一直，长度为 20cm ，盛染色酒精的玻璃瓶（瓶口较大），橡皮塞一只。• 制作方法：• 将盛有酒精的玻璃瓶作为温度计的玻璃泡。知识衔接 : 怎样把自制温度计改进一下，使它更好、更准确测量温度？合作探究怎样给温度计标出刻度呢？合作探究• 【例 2 】一支刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示的温度为 2℃ ，插在 l 标准大气压下的沸水中，显示的温度是 98℃ ，那么当它插入温水中显示的温度为 30℃ ，温水的实际温度为（ ） • A.30 B.℃小于 30 C.℃大于 30 D.℃无法确定反馈目标 整理收获• 1. 能够述说温度的概念。• 2. 知道液体温度计的工作原理，即 ( 液体的 ) 热胀冷缩性质。（重点）1 、物体的冷热程度—温度2 、温度的单位：摄氏度 符号：℃ 读法：3 、摄氏温标的规定：标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度规定为 0 摄氏度，沸水的温度规定为 100 摄氏度。4 、液体温度计的原理：液体的热胀冷缩我的收获达标测评• 1 、 -20℃ 的正确读法是（ ）• A. 零下 20 度 B. 零下摄氏 20 度• C. 负摄氏 20 度 D. 零下 20 摄氏度• 2 、用手接触到 0℃ 的冰比接触到 0℃ 的水要冷，则它们的温度（ ）• A 冰的温度低 B 水的温度低• C 两者的温度一样高 D 不知道• 3 、读出温度计的示数，将示数写在图的下面DC甲： 8℃乙： 9℃丙： 19℃丁： -4℃达标测评• 4 、以下说法中，你认为最符合实际的是（ ）• A. 人体的正常体温为 38. ℃• B. 冰箱冷冻室的温度约为 8.℃• C. 太和县盛夏中午室外温度为 38℃ 。• D. 太和县冬季最低温度可达零下 38 度。• 5 ．有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计，用它测冰水混合物时读数为 4℃ ；用它测标准大气压下沸水时的读数是 84℃ ；当测得液体的温度为 40℃ 时，液体的实际温度是多少？C45℃
