电流的磁场比较甲、乙可知：比较甲、丙可知：通电导线周围存在磁场通电导线的磁场方向跟电流的方向有关奥斯特的实验：奥斯特的故事 奥斯特是丹麦物理学家。 1820 年，奥斯特在课堂上实验时偶然发现了电能产生磁。既学既练奥斯特实验的重要意义是它说明了 ( )A ． 通电导线的周围存在着磁场B ． 导线的周围存在着磁场 C ． 磁体的周围存在着磁场 D ． 以上说法都不对 A通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场安培定则用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。 1 、请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线管的极性。NSSN即学既练 2 、图为通电螺线管和一小磁针静止时的情形，请在图中标出电流方向、通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。NSSN在下图中标出磁感线的方向。1 、奥斯特实验（说明了什么？）2 、怎样判断通电螺线管的N 、 S 极（或电流方向）？小结改变电流的方向NSSN甲乙通电螺线管的四种情况通电螺线管的四种情况NS丙NS丁 4 、请画出下面两图中螺线管的导线绕向，并做出具体手势。1820 年 , 安培在科学院的例会上做了一个小实验 , 引起了科学家的兴趣 , 如下图 , 把螺线管沿东西方向水平悬挂起来 , 然后给导线通电 ,请你想一想会发生的现象是 ( )A 、通电螺线管仍保持原位置静止 . B 、通电螺线管转动 , 直到 A 指南 ,B 指北 .C 、通电螺线管转动 , 直到 A 指北 ,B 指南 .D 、通电螺线管在任意位置静止 .SN判断螺线管 N 、 S 极题型 1 ：根据电流方向判定极性题型 2 ：根据极性判定电流方向 在下图中小磁针静止，标出通电螺线管的 N 、 S 极和电源的正负极． N+—S题型 3 ：根据极性判定周围小磁针的指向 图为通电螺线管和一小磁针静止时的情形，请在图中标出电流方向、通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。NSSN 在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。SN题型 4 ：根据极性画出导线的绕法演示实验二、通电螺线管的磁场观察铁屑的分布和小磁针的指向．二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场比较通电螺线管与条形磁铁的异同：相同点：1 、都能吸引铁、钴、镍等磁性材料2 、悬挂起来都指南北3 、磁极位于两端，外部磁感线形状相同，磁极间相互作用规律也相同不同点：1 、条形磁铁是永磁体...
