讲述春天的故事学习目标：1 、了解改革的性质、目标、作用。2 、知道我国对外开放的方式、基本途径、原因。学习重点：坚持对内改革、对外开放学习难点：我国实行改革的必要性春天的故事聆听 感受 思考1 、故事讲的是什么事？2 、故事给中国带来了什么变化？3 、你能不能举出几个变化后中国的具体事例？问题导学：1 、改革的必要性是什么 ? 改革产生了什么作用 ?2 、我们应该怎样对待改革？3 、对外开放的必要性是什么？4 、对外开放的形式、基本途径和作用。5 、我们应对对外开放政策持什么态度？小强三代的故事材料一：小强爷爷年代：小强的爷爷是利津县盐窝镇 × 村村民，改革前，农民干活要服从生产队的安排，地里种什么庄稼要听上级指令。大家一起劳动，记一样的工分，分同样多的粮食。“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人撵人” 。“干多干少一个样，干与不干一个样” 。这些顺口溜是改革前农村生产劳动和收益分配状况的真实写照。材料二：小强爸爸年代：那时候农村开始了改革，实行以家庭为单位对集体土地进行“承包”，种什么，种多少，怎样种，完全由农民自己作主。收益分配实行“交够国家的、留足集体的、剩下的全是自己的。”改革后全村粮食的总产量由原来的 3 万多斤猛增到 12 万斤。材料三：小强年代：社会主义制度在不断完善和发展。 2005 年 12 月 29日，十届人大第十九次会议通过了关于《废止农业税条例》的决定。从此，在中国延续了 2600 多年的农业税退出了历史舞台，农民交“皇粮”的历史从此结束。小强种了一年的粮食全部收入了自己的粮仓，小强劳动的积极性更高了。思考问题1 、同样这些地，小强祖孙三代生产积极性和收入发生变化的根本原因是什么？2 、材料中盐窝镇某村改革的内容主要是指哪一领域的改革？3 、对比材料一、二说明我国改革的原因（必要性）。4 、对比材料一和材料二、三，讨论改革给我国带来了哪些变化（重要性）？改革的原因和意义原因：1 、社会主义制度不成熟、不完善，体制存在弊端2 、抑制劳动者积极性和创造性的发挥，经济组织失去活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高3 、改革能为生产力的进一步发展扫清障碍意义：1 、完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力。2 、调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，生产力得到解放，国家经济得到迅速发展。3 、改革是我国社会发展的直接动力。观点一：我国的改革就是经济...
