我国首架具有完全自主知识产权的新支线飞机ARJ21-700时速达 350 公里的武汉——广州高速铁路开始运营 2009 年 10 月 22 日,中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所张鹏研究员在试验田中展示收获的转基因甘薯
利用基因工程改良甘薯农艺性状可加快甘薯新品种种质创新,因此这一领域研究为全球关注
2009 年度国家最高科技奖 获得者—— 孙家栋 (左)和谷超豪 (右) 实施科教兴国战略陕教版九年级思想品德(全一册)第 12 课第 2框 寺庄中学 王占仓 课标原文4
4 、了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新的必要性,努力提高自身素质
1 、了解我国科技、教育方面的成就
2 、认识到我国与发达国家在科技、教育方面的差距,体会我国面临发达国家科技、教育等方面占优势的压力,从而增强学生的责任感和使命感,从小树立热爱科学的精神
3 、了解我国实施科教兴国战略的原因
4 、认识到国家实施科教兴国战略的重大现实意义
5 、认识到科学技术是第一生产力,教育是发展科技和培养人才的基础
体会科技创新、教育创新的重要意义,注重提高自身的创新素质,自觉履行受教育的义务
《课程标准解读》要求达到的教学目标:教学重点:实施科教兴国战略是全面推进我国现代化 事业的必然选择
理解创新及培养创新能力
教学难点:实施科教兴国战略的原因
一、感受成就我国科教事业的历史性成就1 、经过多年努力,我国的科技与教育事业进入了新的发展时期,取得了一系列历史性成就
我国教育事业迅速发展,不断跃上新的台阶
阅读教材 129 页“我国教育发展的历史性成就”
从校园变化看教育发展我国教育事业取得的伟大成就教育优先发展( 2 )、我国科技事业日新月异,不断取得新的突破
阅读教材 129-130 页中关于“ 863 计划的实施”