第四节 鉴赏技巧、品味语言 2 大题型1. 《考试说明》对此考点的要求是：分析作品体裁的基本特 征和主要表现手法、品味精彩的语言表达艺术。这是散文 考查的一个热点，涉及到散文的多种表达技巧，且题目往 往存在交叉关联。其中，对体裁特征的考查往往渗透于主 题、形象、结构、表现手法和语言艺术中。2. 主要题型可分两大类：一是小处设题，从句段切入考查修 辞、语言效果和表现手法；二是从大处设题，从布局谋篇 角度考查表达技巧。3. 考生复习时要全面掌握散文的各类表达技巧，充分领会散 文语言的艺术特色和具体技巧，并熟悉各类题型的解题方 式和答题技巧，准确运用术语解答题目。题型一 鉴赏表达技巧对散文表达技巧鉴赏的考查是高考常考点。分析作品的主要表现手法，注意散文运用的记叙、描写、议论、抒情等手法的灵活性，分析鉴赏修辞手法的运用以及行文技巧。本考点综合性较强，有时考题可能同时涉及多种表达技巧，同时还与品味语言结合在一起。因此，考生要建立一个清晰的表达技巧知识库。[ 知能 构建 ]“ 表达技巧”是个综合性概念，它包括了散文表情达意的所有手段。《考试说明》要求“了解小说和散文等文学体裁的基本特征及主要表现手法”，这里的“表现手法”有广义狭义之分，广义的“表现手法”还包括“修辞手法”“表达方式”以及“行文技巧”，狭义的“表现手法”是指一些具体技巧。常见的修辞手法及作用类别主要作用比喻化平淡为生动，化深奥为浅显，化概括为具体，化抽象为形象。这四种修辞的基本作用都是使描写 ( 语言 )更加形象生动。拟人化物为人，形象生动；拉近距离，亲切自然；便于对话，交流情感。借代以简代繁，以实代虚，以奇代凡。夸张烘托气氛，增强联想，增加感染力；突出特征，揭示本质，给人以启示。对偶整齐匀称，节奏感强，有音乐美；表意凝练，抒情酣畅。这两种修辞都是使语言的形式更加优美，富于节奏与韵律美。排比内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；语气强劲，有节奏感，抒情强烈。反复突出思想，强调情感；承上启下，层次清晰；多次强调，增强感染力。这两种修辞的基本作用都是强化某种情感。反问加强语气，加重语言力量，激发读者感情，给人深刻印象。[ 即学 即练 ]1.(2015· 天津卷 ) 阅读下面的文字，完成后面的题目。云和梯田张抗抗传说中“中国最美的云和梯田”，隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处，弯弯绕绕的盘山公路，倏然甩出一角空地。人已在山腰，朝山...
