第七章 力 7
1 力1课堂导入 攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作,用“力”实现身体的平衡
它又是如何做用的呢
问题我们可以从日常生活中的一些活动,来认识力2课堂活动一、认识力观察认真观察图中所示的各种现象,谈谈你对力的认识a
拖拉机拉拖车c
压路机压路面e
摩擦阻碍了木箱移动f
球与球拍的碰撞g
地球吸引苹果h
同(异)名磁极相排斥(吸引)i
毛衣摩擦过的气球能吸引纸屑思考两个物体之间的作用 人 推 车 人 提 箱子 拖拉机 拉 拖车 压路机 压 路面 地面 摩擦 木箱 球 碰撞 球拍 地球 吸引 苹果 施力物体受力物体作用我们日常所见的推拉、提压、摩擦、吸引和碰撞等现象,都属于力的作用
再脑补一些生活中情景:树被风吹弯;用力写字等
力是物体对物体的作用
一个力必然联系着两个物体单独一个物体产生不了力只要有力发生,总有两个物体存在 : 施力物体与受力物体
不接触的物体间,也会有力的作用
磁铁吸引铁钉地球对苹果有引力地球与月球之间有引力二、力的作用 是相互的力的相互作用甲推乙,乙也推甲手按球,球推手 请通过下面的活动,体会施力和受力的感觉
和同学讨论,力的作用有什么特点
活动手拉弓,弓也拉手现象:磁铁吸引铁块,铁块受力,向前运动;磁铁也向前运动,结论:磁铁也受到了力
将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上,将两个小车离开一定距离放手,观察现象
一个物体对另一个物体施加力时,也同时受到后者对它的作用力
物体间力的作用是相互的
手对工具施力
工具也会对手产生力的作用,如果不戴手套保护,手就可能会受伤
施力物体同时也是受力物体
施力物体和受力物体是成对出现的
物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分
穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙,会发生什么现象
人推墙,墙受力