下载后可任意编辑幼儿园第二学期家长工作计划范本与幼儿园第二学期小班工作计划汇编幼儿园第二学期家长工作计划范本一、情况分析在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求。二、指导思想积极探究新型、互动、参加式的家教讨论与指导新模式，优化家教指导队伍建设，促进老师与幼儿、老师与家长、家长与幼儿间和谐进展，切实办家长满意的教育，为小学输送合格的家长。三、工作目标凝聚多方合力，整合优质资源，积极探究幼儿园与家庭、社区密切合作互动，与小学相互衔接，努力推动家庭教育向多样化、多元化转变，最大限度地开发家长的教育资源，最大限度地满足家长对现代家庭教育的强烈需求，形成积极高效的家庭教育指导机制，为幼儿的进展制造良好的条件。四、工作措施1、讨论、制定家长学校工作计划，拟定本校家长学校的年度工作计划和三年进展规划，完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。对比优秀家长学校动态评估细则，落实各项日常工作。2、建立共研机制、以上海市十二五家庭教育讨论基地园为抓手，继续深化市级课题《指导家长培育幼儿创新意识与能力的实践讨论》的讨论，开展以好奇心、想象力、制造力三方面为主要内容的亲子家庭游戏，即《28 个开展创新教育的家庭游戏》得以推广和运用。3、建立互助机制，不断扩大班级家庭教育志愿者队伍，进展家庭教育志愿者人数达 50 人以上，成立“家庭互助小组”，家庭教育志愿第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑者完成网上“中华家庭教育志愿者培训课程”学习，完成一篇学习体会，主动帮助本班两个以上家长，给予一定的家庭教育指导与沟通，并做好过程性资料积累。4、有针对性的推广家教经验。召开一次家庭教育志愿者队伍建设专题经验沟通会，总结家庭教育志愿者队伍建设的经验，努力发挥好家庭教育志愿者指导家庭教育工作的作用。5、完善幼儿电子成长档案，改进网络技术问题。幼儿园与家长建立常常联系，做到常常性、双向性的相互沟通幼儿进展与教育情况，实现同步教育。6、利用“春欣天下”QQ 家长群，提供家长学习沟通的平台，保障家园的有效合作，保障家长参加的积极性。7、组织老师学习《20xx 年度闵行区现代家庭教育个案指导优秀成果》，开展班主任家庭教育个案指导，并在幼儿园层面开展评比活动，选送优秀申报区级层面参评。班主任开展家庭教育个案常态化，与日常教育教学工作结合更加紧密，积累指导家庭教育的典型案例，做好个案资料收集。8、进一步树立家长“参政”...
