探究一 : 串联电路中电流的规律探究一 : 串联电路中电流的规律提出问题• 串联电路中各点的电流 之间有什么关系
猜想与假设• 设计实验•边讨论—边合作设计学具交流内容: 1
所用实验器材设计方案包括 2
所设计的实验电路图 3
简述实验步骤 分析和论证•交流内容: 1
测量结果说明了什么
能得出什么结论
结论 : 串联电路中各点的电流都相等交流内容: 1
把测量数据记在自己的表格中 2
把操作中出现的问题扼要地写下来进行实验•注意 : 1
连接电路时开关应处在打开的状态 2
连入电流表时不要连错 交流内容: 1
操作中有没有什么失误
测量结果如果不正确,其原因是什么
评 估• 反馈练习:生日彩灯上串联这 20 个小灯泡,若电源插头处电流为 100 毫安,那么通过每个小灯泡的电流为 ______ 安
提出问题•猜想与假设•设计实验•进行实验•分析论证•评 估•探究环探究环节节 提出问题• 并联电路中干路的 电流和各支路 的电流 之间有什么关系
探究二 : 并联电路中电流的规律探究二 : 并联电路中电流的规律猜想与假设•组内交流:1
将自己的猜想填写在书中2
并在组内交流自己的猜想及猜想的道理设计实验•组内交流: 1
所用实验器材、 2
所设计的实验电路图、 3
简述实验步骤
自己的设计方案包括: 分析和论证•组内交流: 1
测量结果说明了什么
能得出什么结论
组内交流:1
把测量数据记在自己的表格中2
把操作中出现的问题扼要地写下来进行实验•全班交流 : 1
猜想及猜想的道理 2
自己的设计方案 3
实验所得结论与猜想是否一致
如果不一致 , 其原因是什么
结论 : 并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和 1
实验设计有无不合理的地方
操作中有没有什么失误
测量结果是不是