初中化学课程改革课件VIP免费

STS 教育与初中化学课程改革山东师范大学化学化工学院 毕华林电子信箱： bhll@263.netSTS 是科学（ Science ）、技术（ Technology ）、社会（ Society ）三个英文单词字母的缩写。STS 教育是指在现实的技术和社会环境下教授科学内容的活动。STS 教育的基本特征就是突出科学、技术与社会的相互联系，以及科学技术在社会生活、生产和发展中的应用。 一、 STS 教育产生的背景STS 教育的产生可以追溯到 19 世纪末期。在 20 世纪六、七十年代， STS 教育在一些发达国家兴起。到 20 世纪八十年代 STS 教育获得世界各国科学教育工作者的认可，成为世界科学教育改革的新趋势，对传统的理科课程改革产生了重要的影响。STS 教育产生的背景新技术革命带来的新问题 —— 科学价值观的审视第二次世界大战之后开始的新技术革命，在造福人类社会、改善人类生活质量的同时，也给人类社会带来了许多有害的影响。美国海洋生物学家：蕾切尔 卡森 ,1962 年出版《寂静的春天》 , 针对 DDT 的使用产生的后果，提出要关注生态环境。STS 教育产生的背景科学教育现代化运动的结果 —— 科学教育目标的反思 在 20 世纪六十年代进行的以强调智能和学术成就、培养科学精英为目的的科学教育改革过分强调科学概念的结构，结果造成大批学生对科学学习缺乏兴趣。STS 教育：“科学为大众”改革理念的回应科学教育是培养科学精英，还是全面提高公民的科学素养？20 世纪 80 年代初，“科学为大众（ Science for All ）”作为挑战科学教育的新的口号，在世界范围内受到了响应。它的目的是要使普通公民能够面对未来的科技社会，参与社会、政治和个人的决策。至此，科学、技术、社会教育的序幕真正拉开了。二、 STS 教育的涵义要给 STS 教育下一个明确的定义是一件非常困难的事情，作为一种科学教育改革的思潮， STS 涉及的内容和范围是非常广泛的。因此对于不同的人来说， STS 意味着不同的事物。STS 教育的涵义STS 教育是科学教育的核心STS 教育是激发学习科学动机的因素STS 教育为学生提供适当的科学学习背景STS 教育提供了科学认识的不同方式1987 年，世界科学和技术教育研讨会上，将 STS 教育理解为“在技术和社会环境的可靠范围内教授科学内容”1991 年，美国科学教师协会将 STS 教育教育定义为“在人类经验的背景中科学的教与学”STS 教育的要素科学社会技术学生STS...