下载后可任意编辑幼儿园老师教研计划与幼儿园老师新学期工作计划汇编幼儿园老师教研计划一．指导思想。深刻领悟《指南》《纲要》精神，结合我园实际，以提高保教质量为目标，仔细贯彻落实全县教育行政工作会议精神，突出课程导向，创设良好环境，优化一日活动，提升办园水平。二．工作要点与措施。1、加强理论学习。深化开展《幼儿园老师专业标准》、《3——6岁儿童学习与进展指南》的学习，用指南的理念来指导幼儿园的一日活动，用专业的标准来衡量老师，让所有老师参照专业的标准不断提升自己。2、提倡人人阅读。充分利用幼儿园现有的教育理论书籍和各类幼教杂志，开展老师全员读书活动，通过读书不断给自己充电，提高自身素养。要求老师仔细撰写读书笔记，丰富内涵。开展“我读我思”读书沙龙活动。积极鼓舞老师学习提炼经验，升华理论，把所学理论与自己教学实践相结合，积极撰写经验文章向报刊杂志投稿。3、创设老师学习机会。为老师积极创设和争取学习提升的机会，组织老师参加各级各类的观摩活动，并要求外出观摩老师回园后通过写参观心得、上汇报课等形式对全园进行二次培训，以点带面，共同提高。4.开展课程叙事。根据自己所开展的课题讨论，本班孩子的进展特点以及老师、家长所具有的进展优势，老师积极创建属于自己的班级课程学习。每个班级每学期要让孩子经历一到两个班级或课程叙事。第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑5、进行观察记录。在集体活动、班级区域活动或游戏中，老师在为幼儿提供丰富、适宜的活动材料基础上，努力遵循“管住老师的嘴巴，管住老师的手”、“儿童在前、老师在后”等基本原则，仔细观察、仔细记录儿童的游戏、活动情况，及时分析并根据不同孩子的情况实行相应的策略，努力促进每个儿童在原有水平上得到更好的进展。每学期，每位老师对班级内所有儿童的游戏情况观察不少于 2 次。6.开展课题讨论。本学期将扎扎实实抓课题教研，积极申报“十三五”课题讨论，各年级组制定切实可行的活动方案，围绕目标和任务，主动地参加课题讨论的过程，并做好各种资料的收集，保质保量进行课题实施。同时围绕课题讨论进行一次半日开放活动。7. 加强对老师基本功的训练。本学期结合县“成长杯”青年老师教学基本功竞赛活动，将竞赛项目与园本培训相结合，加强老师的基本功训练，促使每位老师弹、唱、说、跳、画等基本功都能在原有基础上有明显的提升。同时加强老师们观察、解读幼儿的能力。8.保证家园联系的畅通。各班要...
