第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑幼儿老师演讲稿：大班计划下载后可任意编辑幼儿老师演讲稿：大班计划一 、 班况分析：本班共有 35 名幼儿，男 17 名，女 18 名，5 名新生，小年龄幼儿四名，外地借读生六名，大部分是独生子女
家长的文化层次较低，其中：大专 2%，高中 14%，初中 59%，小学 25%
二、班级特点及主要表现：经过两年的幼儿园生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高
家长与老师之间的配合也随着彼此的了解更为默契了，而且本学期添置了电脑，对主题活动的开展更是雪中送炭了
我班的男孩子个性活跃，思维比较敏捷，语言表达能力比较强，对探究类的活动十分感兴趣，相对动手能力、艺术的表现力比较薄弱
女孩子的音乐感受表现能力比较强，十分喜爱艺术类的活动
所以要发挥不同孩子的优势，让他们扬长避短，得到不同程度的进展
大部分幼儿都乐意参加幼儿园的各项活动，但是小部分幼儿的倾听习惯不够，坚持性还有待于培育
生活自理能力有了明显的提高，用餐，午睡的质量明显上升了，就余苏佳、张俊康、姜刘艺的进餐习惯还需个别督促
大班了幼儿的活动能力、范围很大，所以本学期我们继续将安全和自我保护作为重点，及时抓住时机进行随机教育，让幼儿讨论小结一些相关保护经验和知识，并言行一致，进一步提高自我保护意识和保护能力
由于大多数幼儿都是独生子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性的，在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱
部分幼儿坐姿不正确
一些幼儿在家里常常乱发脾气，本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈
三、个别幼儿情况分析及措施邵金维—— 该幼儿语言、艺术表现能力都比较弱，由于中班下学期才入园所以与班级的幼儿存在很大的距离，平常自由活动时常常一个人在旁看别人活动，不能主动参加到集体中
由于对同伴有攻击行为，不太受
