初三化学实验报告【篇一:(人教版)初中化学实验报告带答案报告】97中学化学实验报告八年级__班0801号姓名_________实验日期____年__月__日实验名称用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同实验目的氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越高一、实验器材、药品水槽、集气瓶(250ml)两个、玻片两片、饮料管(或玻璃管)、酒精灯、火柴、小木条、水,盛放废弃物的大烧杯
实验步骤1.检查仪器、药品
做好用排水法收集气体的各项准备工作
现象、解释、结论及反应方程式呼出的气体中二氧化碳含量大于空3
用饮料管向集气瓶中吹气,用气中二氧化碳含量排水法收集一瓶我们呼出的气呼出的气体中氧气含量小于空气中体,用玻璃片盖好,4
将另一集气瓶放置在桌面上,用玻璃片盖好
用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内
观察实验现象,做出判断,并向教师报告实验结果
清洗仪器,整理复位
实验装置图疑问讨论评语教师签名:97中学化学实验报告八年级级__班0802号姓名_________实验日期____年__月__日实验装置图疑问讨论评语好教师签名97中学化学实验报告八年级__班0803号姓名_________实验日期____年__月__日【篇二:九年级化学上册实验报告】化学实验报告实验名称1:对蜡烛及其燃烧的探究实验目的:1、培养观察和描述的能力
2、学习科学探究的方法
实验器材:蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水实验步骤:1、点燃前,观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度;观察把蜡烛投入水中的情况
2、燃着时,火焰分几层,用小木条比较火焰不同部分温度的高低,用烧杯推测燃烧后的生成物
3、燃灭后,用火柴去点白烟,蜡烛能否重新燃烧
现象:1、蜡烛是乳白色,柱状固体、无味,能被轻易切成处,放于水中飘浮于水面上
2、火焰分为三层
小木条上外焰接触的部分被烧