机械设计课程设计2016/2017 学年第二学期指导老师：王峥2015 级机械设计制造及自动化 学号： 2015211425 顶 姓名： 张恒 顶目录1 课程设计题目1.1 内容1.2 目标1.3 任务陈述1.4 设计的关键2 传动装置的总体设计2.1 传动方案的确定2.2 电动机的选择2.3 传动比的计算及分配2.4 传动装置的运动、动力参数计算3 传动件的设计计算3.1 减速器外传动件的设计计算 3.1.1v 带设计3.2 减速器内传动件的设计计算 3.2.1 齿轮传动设计（1、2 轮的设计） 3.2.2 齿轮传动设计（3、4 轮的设计）4 键连接的选择及校核计算 4.1 输入轴键选择及校核 4.2 中间轴键选择及校核 4.3 输出轴键选择及校核5 轴承选择及校核计算 5.1 输入轴的轴承计算及校核 5.2 中间轴的轴承计算及校核 5.3 输出轴的轴承计算及校核6 联轴器选择7 减速器的润滑及密封 7.1 减速器的润滑 7.2 减速器的密封8 减速器附件及箱体主要结构尺寸1、 课程设计题目：设计铸工车间的砂型运输设备。该传送设备的传动系统由电动机、减速器和输送带组成。每日 两 班制工作，工作期限为 10 年。已知条件：输送带带轮直径 d= 300 mm，输送带运行速度 v= 0.69 m/s，输送带轴所需拉力 F= 6000 N。1.1 内容1.设计二级圆柱齿轮减速器，计算带传动的主要性能参数。2.绘制齿轮减速器的装配图一张；绘制低速轴上的齿轮的传动件的工作图一张；绘制从动轴的零件工作图；绘制减速器箱体的零件工作图一张。3.写出设计计算说明书一份。1.2 目标（1）通过课程设计实践，树立正确的设计思想，增强创新意识，培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。 （2）学习机械设计的一般方法，掌握机械设计的一般规律。 （3）通过制定设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件工作能力，确定尺寸和掌握机械零件，以较全面的考虑制造工艺，使用和维护要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件，机械传动装置或简单机械的设计过程和方法。 （4）学习进行机械设计基础技能的训练，例如：计算，绘图，查阅设计资料和手册，运用标准和规范等。1.3 任务陈述1、绘制传动装置装配图一张（A0/A1）；2、绘制传动装置中轴、齿轮零件图各一张(A3)； 3、编制设计说明书一份。（字数在 8000 字左右）1.4 设计的关键设计的重中之重在于二级展开式圆柱斜齿轮减速器的设计，需要通过计算减速器内部各种零件的...
