人因工程课程设计图书馆照明环境及桌椅布局研究班级：工业工程 0901指导老师：陈铓 组员：张诗明 余学培 龙兴平 周路课程设计时间：2011-6-13 ~ 2011-6-24目录一、设计题目及说明 ………………………. 2 二、现状调研 ………………………. 3 三、调研结果分析 ………………………. 6 四、改善方案 ………………………. 11五、课程设计小结 ………………………. 15六、参考文献资料 ..…………………….. 一：设计题目及说明 题目 : 图书馆照明环境及桌椅布局研究 说明 ：图书馆照明环境及桌椅布局设计是图书馆设计中复杂但也是很重要的一部分,合理的照明环境和桌椅布局能够减少学生和工作者的疲劳程度,提高工作效率,为学生明亮舒适的读书环境.本文运用人因工程的主要原则与理论,利用真实具体的数据,为学校图书馆的照明及桌椅进行了个性化设计,涉及布局,用材，尺寸，环境等各个主要方面,充分体现了人因工程的核心“以人为本,提高效率”。 背景: 第 17 周和第 18 周是我们的人因工程课程设计周,我们的题目跟图书馆直接相关，让我们更深切的去了解图书馆的环境，给予了我们去改善图书馆照明和桌椅摆放布局的机会。我们这里选择研究的是图书馆的书库、阅览室以及自修室。在图书馆里，我们可以看到这样的情景：有许多阅读爱好者在书库选书时，有时会沉迷于书的美丽世界中，但处于一个昏暗的地方阅读很容易造成学生疲劳和视力下降。在阅览室有时会看到有的学生因体型太大而无法入座的尴尬，还有就是桌椅摆放后造成没有了活动的空间，人保持一个姿势太久容易造成身体疲劳等，为了自己的身体及视力的健康学生们十分关心这些问题。然而对于学校图书馆的角度来说，虽说增加灯的数量和功率可以使照明得到改善，增加桌椅的空间和对多种类型操作人员的考虑，提高学生对学校图书馆的满意度，从而使学生更放心的阅读和学习，但是同时也会增加图书馆的耗电量得激急增，以及阅览室座位的减少等。因此如何在这两者之间进行权衡，找到最佳的契合点，对学生和学校双方都有帮助。这次课程设计就湖南工程学院南院图书馆的概况进行分析，通过比较各方面因素的关系，为其现状找到一个合适的解决方案。二 ： 现状调研图书馆照明问题研究自修室灯管布局自修室窗户布局① 书库的书架和灯的相对位置不合理。灯在书架的上面，那样光线没有直接照到书上，没有起到应有的作用。② 经我们测量所得，灯与灯之间的横向间距 4.5 米，纵向间距 ...
