环境生物学教学大纲 学生通过学习这门课程，掌握环境科学的基本知识，全球环境问题及其对策与生物学效应（酸雨、温室效应、臭氧层破坏、厄尔尼若现象、基因污染和生物污染、生物多样性丧失等），掌握环境污染的生物学效应及生物净化等科学知识。共４０课时，课时安排如下：绪论（２个课时）第一节 环境科学概述一、环境科学与环境问题二、环境科学的发展历史第二节 环境生物学概述一、环境生物学定义二、环境生物学的形成与发展三、环境生物学的研究对象与任务四、环境生物学的研究方法五、环境生物学的发展趋势六、环境生物学与相关学科的关系 第一篇 环境污染的生物效应第一章 环境污染物在生态系统中的行为（４个课时）第一节 环境污染概述 一、环境污染 二、污染源 三、污染物 四、优先污染物第二节 污染物在环境中的迁移与转 一、污染物在环境中的迁移 二、污染物的形态和分布 三、污染物在环境中的转化 四、污染物的生物地球化学循环 第三节 污染物在生物体内的生物转运和生物转化 一、生物转运 二、污染物在体内的生物转化第四节 环境污染物在生物体内的浓缩、积累与放大一、生物浓缩二、生物积累三、生物放大四、生物浓缩系数五、生物浓缩机理和浓缩模型第五节 生物对污染物在环境中行为的影响 一、生物引起的环境污染 二、金属的生物转化第二章 污染物对生物的影响（４个课时）第一节 污染物在生物化学和分子水平上的影响一、对生物机体酶的影响二、对生物大分子的影响第二节 污染物在细胞和器官水平上的影响 一、对细胞的影响 二、对组织器官的影响 第三节 污染物在个体水平上的影响 一、死亡 二、对行为的影响 三、对繁殖的影响 四、对生长和发育的影响第四节 污染物在种群和群落水平的影响 一、对生物种群的影响 二、对生物群落的影响 第五节 化学污染物对生物的联合作用一、协同作用二、相加作用三、独立作用四、拮抗作用 五、联合作用的研究方法第三章 污染物的生物效应检测（４个课时） 第一节 生物测试及方式 一、生物测试的定义 二、生物测试的方式 三、生物测试的标准化第二节 一般毒性试验一、生物毒性的基本概念二、急性毒性试验三、亚慢性和慢性毒性试验·四、蓄积毒性试验第三节 生物的分子和细胞水平检测一、加合物测定二、一般代谢酶的活性测定三、解毒系统酶类诱导作用的检测四、抗氧化防御系统检测第四节 生物致突变、致畸和致癌效应检测一、致突变效应二、致畸效应...
